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大班《玫瑰花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿组合作品，变成一组完整的玫瑰花的画面，体验成功的愉悦，能大胆选择材料，用自己喜欢的方式创意装饰盒盖，根据色彩进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园大班《玫瑰花》含反思吧。 【活动目标】...

大班《烟花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用多种工具、材料并自选不同的表现手法设计创造烟花，欣赏烟花的美丽，感受烟花的形态，了解烟花形状、色彩的丰富，在美术活动中体会成功的快乐，快来看看幼儿园大班《烟花》含反思吧。 　　...

　　主题说明： 　　当第一抹嫩绿出现在枯黄的树枝，当第一朵粉红照亮孩子们的眼，那种欣喜、那种充盈希望的感觉，真的让人感动于大自然的神奇与美好。本节课是在幼儿充分体验和感受春天的变化的基础上，让幼儿探索以多种材料表现春天的美丽景象，并在活动中...

大班《拓印》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受拓印乐趣和美感，喜欢参与拓印活动，能积极尝试用不同形状的材料进行组合创作拓印画，并在操作过程中掌握拓印的方法，快来看看幼儿园大班《拓印》吧。 活动目标：　　1.能积极尝试用不同形状的材料进...

中班编织《有雪人的贺年卡》适用于中班的编织主题教学活动当中，让幼儿体验和朋友共同装扮贺年卡的快乐，尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡，快来看看幼儿园中班编织《有雪人的贺年卡》吧。 　　活动目标：　　1、尝试用不同的编织材料制作装饰物装...

小班《扇子欣赏》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿进一步熟悉不同工具材料的性能，会选择多种材料有次序地进行绘画与制作，体验活动的成就感，初步引导幼儿按自己的意愿有目的地命题作画，培养幼儿的想象力以及围绕主题作画的能力，激发了幼儿...

活动目标： 1．喜欢参与动手制作活动，体验动手制作变废为宝的乐趣。 2．尝试运用多种材料装饰瓶子，感受创意作品的美。 活动准备： 1．师生共同收集各种形状的玻璃瓶。 2．装饰用的材料： (1)广告纸、报纸、挂历纸、彩色卡纸、即时贴、皱纹纸、...

    设计意图：    在这个活动中，我们尝试将生活中常见的饭勺变成幼儿创作的材料，让幼儿运用羽毛、纽扣、豆子、发夹等常见材料装饰勺子，表现自己想象中的有趣的人物形象，目的是让幼...

　　【活动目的】 　　1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。 　　2、喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。 　　【活动准备】 　　1．教师自制的小灯笼。 　　2．蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、纸杯、饮料瓶...

中班美术《小雨伞》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿粘贴装饰物的方法：横着粘、竖着粘、分散粘等，丰富相关经验，关注演示环节，应让幼儿充分认识各种材料，并借助已有经验，创造性的使用这些材料，幼儿用蜡笔、水彩笔等材料涂色中，不能涂在...