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标签:材料 第19页

幼儿园中班美术《小雨伞》教案

幼儿园中班美术《小雨伞》   教学目标:   1、关注演示环节,应让幼儿充分认识各种材料,并借助已有经验,创造性的使用这些材料。   2、粘贴装饰物的方法:横着粘、竖着粘、分散粘等,丰富幼儿相关经验。   3、幼儿用蜡笔、水彩笔等材料涂色中...

大班美术区域活动教案设计

大班美术区域活动设计   1、运用各种材料创想制作出各种动物。   2、体验成功地乐趣。   设计思路:   孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,常与昆虫对话。孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。在孩子...

区域游戏材料

区域游戏材料 区域游戏材料投放策略及其 高小芳(北京教育学院丰台分院,幼儿园高级教师) 区域活动材料,简言之,就是投放在活动区的各种材料,它承载着教育功能。教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:生活是幼儿学习与发展的源泉,幼儿园和...

案例:打个蝴蝶结

案例:打个蝴蝶结 (梁丰幼儿园 曹蓓)   镜头一:   昊昊穿了一双新的运动鞋,鞋子上有长长的鞋带,玩了一上午后,昊昊的鞋带掉了,为此他十分苦恼,找朋友帮忙,找了一圈,竟然没有同伴能够帮助他,后来还是找到了女孩子来帮他的忙。可是第二天鞋带...

大班数学活动《量身长》教案

活动目标: 1、尝试选择各种材料测量物体的不同形态。 2、思考材料与被测物体形态的关系,大胆说出自己选择的理由。 活动准备: 1、幼儿在区角中已使用过的各种材料(雪花片、吸管、积木、绳线等)。 2、扭扭棒、短绳、七巧板等硬性材料(新增材料)...

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