标签：材料 第22页

角色活动是由幼儿构成的模拟成人社会的活动，这是一种情景再现。幼儿在生活中观察成人世界中的各种情景，他们渴望参与。角色游戏恰好满足幼儿需求，在其中学会共同相处、简单的生存技能，体验成功与挫折，从而实现富有个性的发展。 区角建立的作用 1.角色...

《指南》指出，幼儿园教育“以游戏为基本活动”。表演游戏相较其他游戏,是一种主动的再现活动，不是以演给别人看为目的，是为了让幼儿满足表演的愿望和快乐，对幼儿的角色意识及游戏水平都提出了较高的要求，而表演作品的选择及材料的投放对表演游戏的成功进...

作者：冯琦   大班主题活动和自然角创设，所有材料都是废旧材料再利用。培养了孩子们热爱生活、发现身边可再利用利用的材料，有计划的收集，以供今后再次回收利用，来环境创设。 这些也体现了孩子们的成长。原生态的材料更让自然角更加富有生机...

声明：本文内容来自华东师范大学出版社《自主、探索、合作 ——幼儿园区域创设及活动开展实践方案》一书 由华东师范大学出版社授权，其他机构不得擅自转载。 以下为本书精彩节选内容： 第一章 Magic 小厨师——第一节 娃娃A:生活区就是我们快乐...

文/孙 瑾 徐汇区宛南实验幼儿园    常听到教师感叹“制作个别化学习活动的材料花费时间长、容易损坏，幼儿可能还不喜欢”，在研究过程中我们尝试着在“多一些天然、自然材料”的基础上，借用、活用、利用已有的各种材料...

名称：艺术活动《制作汽车》 目标： 1. 能运用多种工具、材料，制作自己喜欢的汽车。 2.制作时细心、耐心，善于动脑。 3.把用过的物品随时放整齐，有良好的制作习惯。 准备：各种材料、工具等、书籍 活动实录： 1．引出制作汽车的主题，介绍制...

一、主题由来： 刚入园的幼儿彼此还不太熟悉，加上绝大部分小朋友是带着独生子女的优越性及家庭小太阳的身份入园的。因此，诸如自私、任性、专横、孤僻、脆弱等的性格在幼儿身上时有表现。 开展《玩具朋友多又多》的主题活动，充分利用玩具的媒介作用，可以...

一、活动背景 幼儿园经常会举办各种各样的活动，比如运动会、家长开放日、六一表演、游园会、画展等……唯独有一种模式，您可能没有尝试过，那就是——“花世界”。在这里，孩子们可以感受百花萦绕的清香，可以品尝鲜花涩涩的甜美，可以编织花儿的故事…… ...

在开展主题《我家附近》这个活动中，以情景游戏的形式将幼儿感兴趣的内容融入到活动区中，分别创设了建筑区、美工区、益智区、图书区、角色区、自然角，在为幼儿提供丰富的活动区材料的同时，区域墙饰也起到了相辅相成的作用，帮助幼儿更好地学习。 益智区 ...

一、活动背景 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”根据纲要精神，善于挖掘身边的事物开展活动，是我们教育工作者的责任。 我们名城社...