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摘要: 活动目标： 1、幼儿选择合适的多种材料制作风车。 2、初步感受风车转动与风力大小及材料的关系，体验获得成功的快乐。 设计意图： 最近，我们开展了有关风车的系列活动，在一次多媒体活动开展之后，在孩子们中引发 …,活动目标：...

 皮亚杰指出：“儿童的智慧源于材料。” 儿童是在对材料的操作、摆弄的过程中建构自己的认知结构的。 如果说世界上有个地方，只要大胆想象，没有什么是做不到的，那一定是孩子们的游戏。 恐龙世界、美发屋、机器人王国、新闻播报……各种的游戏...

  2018年4月28日，成都市学前教育科学教研联组2018年第1次（总第27次）活动现场研讨会在成都市新都区机关幼儿园新城园区召开。本次活动以“班级科学区材料投放适宜性的实践探索”为主题，由成都市学前教育教研组科学组组长朱晓娟及...

建构材料有多少种组合？ 建构游戏中幼儿有什么样的体验？ 像孩子一样去游戏就会知道。 近日，文道分园开展户外建构游戏体验式教研活动，旨在促进教师研究游戏材料、发现游戏中的儿童。活动由文道分园教养主任张骁萌主持。 游戏开始前，李代娇老师介绍本次...

老师们，大家好！欢迎走进今天的共读时光！今天我们将共读《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》P29-P31页：第三章 游戏的计划2，由肖东青主任朗读，让我们一起聆听吧！ 共读精华 若想让游戏具有吸引力，下一个步骤就是在教室的每...

启思践行 “区”味无穷 ——《自然教育视角下幼儿园区域活动新样态实践研究》课题活动  为进一步践行课程游戏化理念，不断丰富和优化班级区域活动环境与材料，提升教师开展区域活动的能力，满足幼儿个性化活动的需求，吴江区太湖实验幼儿园持续...

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 大创游活动是一项让幼儿能够自由选择区域、自主交往、自发探索、自由想象的创造性游戏活动，它深受幼儿的欢迎和喜爱。而在游戏过程中，材料的收纳和整理也是其中的一部分。 纸趣区...

环境就像影子，无处不在，不离不弃。《指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。随着环境育人理念逐渐深入人心，幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成...