
幼儿园大班科学活动教案:神奇的蝴蝶
本次活动通过生动有趣的互动形式,引导幼儿探索蝴蝶的生命周期。教师以“蝴蝶妈妈”的角色带领幼儿欣赏蝴蝶图片,观察其色彩与花纹,激发兴趣。随后通过操作卡排序、肢体模仿等环节,让幼儿直观了解蝴蝶从卵、毛毛虫、蛹到成虫的成长过程。活动还结合时装秀展示蝴蝶图案在生活中的装饰作用,培养幼儿的审美能力与环保意识。整个教学过程融合科学认知、艺术表现与身体运动,充分调动幼儿多感官参与,在游戏中学习自然科学知识,同时萌发保护生态环境的情感。
本次活动通过生动有趣的互动形式,引导幼儿探索蝴蝶的生命周期。教师以“蝴蝶妈妈”的角色带领幼儿欣赏蝴蝶图片,观察其色彩与花纹,激发兴趣。随后通过操作卡排序、肢体模仿等环节,让幼儿直观了解蝴蝶从卵、毛毛虫、蛹到成虫的成长过程。活动还结合时装秀展示蝴蝶图案在生活中的装饰作用,培养幼儿的审美能力与环保意识。整个教学过程融合科学认知、艺术表现与身体运动,充分调动幼儿多感官参与,在游戏中学习自然科学知识,同时萌发保护生态环境的情感。
本次活动通过欣赏绘本《好饿的毛毛虫》和玩色游戏,引导幼儿感知红、黄、蓝三原色混合的色彩变化(难点)。重点指导幼儿用棉签棒蘸取颜料在画有毛毛虫轮廓的白纸上作画,鼓励大胆创作。活动分为三部分:首先通过故事提问引发对颜色混合的认知;随后幼儿自主操作,观察三原色混合产生的变化;最后展示作品并总结色彩混合规律。延伸环节通过视频或故事揭示毛毛虫变蝴蝶的自然现象,将艺术与科学认知相结合。活动旨在培养幼儿的色彩感知力、动手能力和艺术兴趣。
The very hungry caterpillar 活动名称: The very hungry caterpillar 活动目标: 1、能够正确用英文表述故事中相关的各种食物名称。 2、安...
教学意图: 幼儿由于动作和语言在发展,生活范围扩大,独立性增长,他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。通过体育游戏活动能够有效地培养幼儿身体的适应能力、初步的独立生活...
活动目标1.学习半蹲走,发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。 2.培养协作意识,增强注意力和模仿能力。 活动重点练习半蹲走。 活动难点与同伴配合协调一致地走。 活动准备毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾。 活动过程一、准...
” 一、活动目标: 1、简单了解种子、蝌蚪、毛毛虫等动植物成长变化的过程,增强对自然物生长变化的探索兴趣。 2、借助生动的故事情节,在歌曲《我爱我的幼儿园》旋律的基础上学习创编歌词,并能大胆地演唱。 二、活动准...
一、活动背景”挠痒痒”是《幼儿园建构式课程》小班”落叶飘飘”主题中的一个歌唱活动,其旋律优美、内容简单,很适合小班幼儿进行学唱和游戏。我们都知道挠痒痒是一种生活现象,许多幼儿也都有和父母长...
活动目标1、引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。 2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。 活动准备1、:照片—毛毛虫2、教师范画,幼儿用纸和水彩笔。 活动过程一、导入出示照片教师:(好奇的口吻)哎呦,这是...
活动目标1.了解毛毛虫转变为蝴蝶的过程,丰富知识经验。 2.激发幼儿对”毛毛虫变蝴蝶”这一现象的探索兴趣,并尝试用肢体语言来表达转变的过程。 活动重点:掌握毛毛虫变蝴蝶的转化过程。 活动难点:了解毛毛...
制作意图:增强幼儿有意注意能力,丰富幼儿活动材料,对千奇百怪的昆虫世界感兴趣。 教育价值:培养幼儿爱科学意识,发展幼儿手眼协调能力 选用材料:布、海绵、纸筒、筷子、扣子、弹簧、橡皮泥 制作方法: 1、将海绵剪成大小相同的圆形(其中一个大一些...