幼儿园小班语言教案: 快乐的毛毛虫
活动背景: 在一次户外活动时,小朋友看到蝴蝶在花丛中飞来飞去忙着采蜜,他们对蝴蝶充满了好奇,你一句我一句的在说:蝴蝶是从哪里来?它怎么会飞?它的衣服怎么这么漂亮等等?为帮助幼儿能更好的了解蝴蝶,结合《美丽的春天》这一主题,我设计了这...
活动背景: 在一次户外活动时,小朋友看到蝴蝶在花丛中飞来飞去忙着采蜜,他们对蝴蝶充满了好奇,你一句我一句的在说:蝴蝶是从哪里来?它怎么会飞?它的衣服怎么这么漂亮等等?为帮助幼儿能更好的了解蝴蝶,结合《美丽的春天》这一主题,我设计了这...
活动名称:可爱的虫虫(小班) 活动目的: 1、 跟着示范做手工; 2、 锻炼观察力; 3、 锻炼小肌肉的活动能力; 活动准备: 1、成长过程示意图、毛毛虫的图片; 2、旧杂志...
小班综合活动――想变蝴蝶的毛毛虫 教学目标 1知道不挑食、多吃东西才会快快长大。2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。3感受故事的趣味性,体验情景游戏的愉悦。教学准备1故事道具:毛绒线做的毛毛虫,用卡纸作的食物若干。2律动磁带...
设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到”毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们设计了活动《毛毛虫》。我们试图通过一个生动的小故...
活动目标: 1、体验与同伴合作共同完成游戏的乐趣。 2、学习原地向上纵跳和助跑向上纵跳动作。 3、能按照自己学则的活动规则分组并完成游戏动作。 活动准备: 1、知识经验准备:会用脚尖、脚跟交替走,会一个接着一个踩着标...
活动目标: 1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的动作要领。 2、遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣。 活动重点:目标1 活动难点:目标1 活动准备: 1、已有经验:幼儿已有手膝...
演唱部分动作建议 A段:幼儿自己想像毛毛虫慢慢爬或者扭动的动作。 B段:随着学蝴蝶飞舞的动作。 游戏玩法建议 1.A段开始时幼儿双手合十贴在自己的耳朵边扮演沉睡中的毛毛虫,教师逐...
活动目标: 1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔�辍⑦�辍⑦�赀�赀�辏贿�赀�赀�赀�赀�-),能够快乐的演唱。 2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验游戏的乐趣。 活动准备...
活动目标: 1、乐意尝试用身体的多个部位模仿毛毛虫一伸一缩做运动。 2、能肢体协调地做动作。 3、体验运动的乐趣。 活动准备: 1、《毛毛虫与蝴蝶》。 2、毛毛虫、蝴蝶服饰。 活动...
活动目标: 1.感受并掌握中的节奏,能够快乐的歌唱。 2.用肢体创造性地表现歌曲,激发幼儿的想象力。 3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验游戏的乐趣。 活动准备:、节奏图谱、毛毛虫、苹果图片活动过程: 一、导...