
学前班数学教案:认识数量8
摘要: 活动目标:1在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义;2运用目测、动手操作材料,感知数量8、体会数学活动的快乐: 重难点:理解8的实际意义;活动准备:’8’的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设置小...

摘要: 活动目标:1在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义;2运用目测、动手操作材料,感知数量8、体会数学活动的快乐: 重难点:理解8的实际意义;活动准备:’8’的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设置小...
摘要: 【设计意图】 农历的正月初一是我们中国人的传统节日新年,在这一天家家户户都贴对联,贴 大红福字,一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮,互相拜年,问好,非常快乐。剪 贴福字是结合主题活动新年乐而设计 …, 【设计...
摘要: 活动之一:结构游戏:变形金钢 活动目标: 1、培养幼儿主动参与游戏活动,发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。 2、让幼儿(幼儿食品)有主题运用排列、组合、连接、拼插等技能进行构造。 活动准备 …, 活动之...
摘要: 活动目标:1、引导幼儿探索学习,培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望。2、引导幼儿了解和熟悉家乡的名胜古迹和土特产。3、使幼儿知道家乡是自己出生和生活的地方,能说出自己家乡的名称。(省、市、区县 …,活动目标:1、...
摘要: 预设区角主题:走进小学设计思路: 大班的第二学期,家长和孩子们谈论和关心的热点就是孩子的入学问题,而孩子们想了解小学,了解小学生活的愿望也十分热烈。于是,我们很自然的进入了大班后期的主题我要上 …, 预设区角...
摘要: 活动目标:1、通过想象、绘画、涂色、剪、贴等方法,促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力。2、通过活动使幼儿感受自己创作中自然、朴实的没,体验成功的喜悦。活动准备:纸、铅笔、蜡笔、剪刀、糨糊活动过程: …, 活动目标:...

摘要: 家园外出活动“快乐星期五”外出活动“快乐星期五” 总结及分析 环境是人赖以生存和发展的基础。教学实践证明,儿童是通过与环境的相互作用生成并开展活动的。环境是孩子的老师,不同的环境在儿童成长过程中会产生 …, 家园外出活动...

摘要: 活动名称:不一样的鞋子活动目标:1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。3、学习穿鞋的正确方法,懂得爱护鞋子。 …, 活动名称:...

摘要: 活动一:逛超市活动要求:1、学会有计划的到超市购物。2、能画出想要购买商品的特点,进行相对应的寻找。3、学说:我在超市买了××、××和××。材料:超市布置,小纸片,笔,小篮子若干层次:1、愿意到超市有序的 …, 活动一:...

摘要: 活动内容:水果和水果干活动目标:1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。2、能大胆地在集体面前交流自己的经验,体验与同伴分享的快乐。活动准备:共同收集几种常见的水果及它们制成 …, 活动内容:...