中班数学领域教案《10以内的有序计数》
教学目标:1、在游乐场游玩的过程中,通过确定起点的方法,能手口一致对10以内物品进行有序的点数。 2、学习运用从左到右(或从右到左)一排排有序点数的计数方法,正确感知10以内的物品数量。 3、在一个有和谐的环境中, 幼儿体验游戏带来...
教学目标:1、在游乐场游玩的过程中,通过确定起点的方法,能手口一致对10以内物品进行有序的点数。 2、学习运用从左到右(或从右到左)一排排有序点数的计数方法,正确感知10以内的物品数量。 3、在一个有和谐的环境中, 幼儿体验游戏带来...
一、 活动名称:趣味萝卜(主要领域:数学领域)(点数、感知多与少) 二、 发展目标: (一) 点数并说出总数。 (二) 一一对应、比较多少。 活动重点:点数。 活动难点: 一一对应、比较多少。 三、 活动准备:自制压塑膜。 四、 ...
一、活动名称:小小值日生(主要领域:数学领域)(点数、感知多与少) 二、 发展目标: (一) 能将碗和勺一一对应。 (二) 点数并说出总数。 (三) 运用重叠或一一对应的方式感知多与少。 活动重点:点数并说出总数。 活动难点:感知多与少。 ...
一、 活动名称:钓鱼(主要领域:数学领域)(点数、分类) 二、 发展目标: (一) 按颜色分类。 (二) 点数并说出总数。 (三)锻炼幼儿的手眼协调性。 活动重点:按颜色分类。 活动难点:点数并说出总数。 三、活动准备:自制压塑膜小鱼。 四...
一、 活动名称:可爱的小动物(点数、感知多与少) 二、 发展目标: (一) 按特征分类。 (二) 点数并说出总数。 (三) 三种物体比较多少。 活动重点:感知多少。 活动难点:比较多少。 三、 活动准备:自制压塑膜。 四、 活动设计: 玩法...
一、活动名称:数字找朋友(主要领域:数学领域)(点数) 二、 发展目标: (一) 能手口一致的点数并说出总数。 (二) 理解数的实际意义。 活动重点:能手口一致的点数。 活动难点:点数并说出总数。 三、 活动准备:自制压塑膜。 四、活动设计...
拼摆游戏能够很好的锻炼小朋友的手部精细动作,积累更方面的知识。认识小编觉得这种拼图很新颖有趣,所以拿来和大家一起分享。老师可以动手尝试一下,孩子们一定会被他们吸引的。 材料:各色毛毡、剪刀。 家庭篇(可以让孩子了解五官,总结人物特征) 冰淇...
翻译:陈丽萍 寓教于乐,用“”教数学,用“”学数学。 小编还记得自己小时候学数学时的玩教具是小树枝和小石子,后来就变成了纸卷的小棍。今天小板凳给大家带来现代又时尚的数学玩教具吧。主推泡沫片数学学习法。我们将其取名...
摘要: 让小班幼儿学习 手口一致 地点数,大多数教师采用的方式是为幼 儿提供可以操作的材料,让幼儿在反复的练习和操作中习得。我也不例 外,采用的是在区域活动中提供一些可供幼儿操作的材料让幼儿操作、 感知。可我 …, 让小...
摘要: 创设背景: 新学期开始了,我兴高采烈带这群可爱的孩子,步入小班集体生活中。当我带孩子学唱歌我家有几口时,发现有几个孩子在4以内点数上有些混乱。面对小班孩子年龄小,自控能力差,又经过一段长长寒假 …, 创设背景...