4月2日“中国儿童读书日”活动
点点双语阅读会 老师变魔术 2008年4月2日――“中国儿童阅读日”，中国优师教研_幼师课件网主编参加了点点体验馆举办的“中国儿童读书日”活动。点点体验馆是中国首家以“伙伴关系”为教育平台，以“体验教育...
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小班韵律活动：波点跳跳
活动目标： 1. 根据故事情境，随着音乐的节奏做走和找的动作，在帮“点点”找点的过程中快速反应地做变大变小的动作。 2. 根据不同的指令变化，创造性地用五官或者身体表现变大变小，变高变矮的样子。 3. 在活动过...
点点，你好呀——朝七二部课程项目分享
点点，你好呀 课程项目分享 项目主题活动《点点，你好呀》的思维导图 我们跟随着幼儿的兴趣， 一直不断的调整改进， 最后总结为三大块内容。 故事缘起 这个故事的发生源于我们班一次做早操的时候，小朋友们队伍一会儿就变得很混乱，有两个小朋友还在抢...
幼儿园大班语言活动：点点和多咪的信
这是一次幼儿园大班的语言活动，主题为“点点和多咪的信”。活动旨在帮助幼儿了解并学会用图画的形式表达信件内容，通过解读故事中的信件，体验朋友间的情感交流。活动通过情境创设、观察分析信件内容、尝试制作图画信等环节，使幼儿在理解故事情节的同时，感受朋友间的温馨和友好。 在活动中，孩子们首先通过故事了解到点点和多咪这对好朋友如何通过写信来传达思念和情感。随后，孩子们通过观察和分析故事中的三封图画信，了解到写信的基本格式和如何用图画表达信的内容。活动还鼓励孩子们尝试自己制作图画信，用图画的形式表达自己的情感和想法。 通过此次活动，孩子们不仅学会了如何解读图画信，更重要的是他们体验到了写信的乐趣和与朋友分享的快乐。活动延伸部分，孩子们还可以将自己的信件送给客人老师，进一步增强了活动的互动性和实践性。 总的来说，这次活动不仅让孩子们了解到信件是联系朋友的一种方式，还让他们通过动手制作和分享交流，感受到了朋友间的温暖和友谊。
小班美术点点找朋友教案反思
活动目的： 1、利用点连接成线，组成想象的图形，感受线条的千变万化。 2、发展幼儿的观察力及想象力。 3、让幼儿感受美，表现美。 4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘...
幼儿园小班音乐优质课打电话教案反思
活动目标： 1.通过情景表演，帮助幼儿熟悉歌词，学唱歌曲。 2.使幼儿喜欢音乐活动，能用轻快的声音来演唱。 3.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯 4.初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备：玩具电话机一部，小娃娃手偶两个。 活动过...
小班科学小兔采蘑菇教案反思
活动目标： 1、引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。 2、能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。 3、在游戏情景中体验学习数学的乐趣。 4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 5、发展幼儿的观察力、想象力...
小班科学活动小兔采蘑菇教案反思
活动目标： 1、引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。 2、能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。 3、在游戏情景中体验学习数学的乐趣。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、乐意与同伴合作游戏...
小班数学活动点点点教案反思
活动目标： 1.初步尝试手口一致点数，并能按颜色分类。 2.在说说、玩玩中体验和点点一起游戏的快乐。 3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了...
小班智力游戏活动点点虫教案反思
游戏目标：锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性 游戏准备：幼儿已有各种动物的经验、简单的动作协调意识。 游戏玩法指导： (一)、导入部分： 1、教师扮演各种小动物的样子，让幼儿根据动物的特点说说老师模仿的是哪种小动物。 教师扮演小鸟飞的样子让幼儿猜。...
