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标签:物体 第8页

幼儿园大班科学教案:物品的滚动

活动目标1.感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体,知道形状不同滚球路线也不同。2.能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。活动准备1.薯片桶、纸筒、纸杯、塑料杯、八宝粥筒、斜坡、球门等若干。2.彩线绳、双面胶、橡皮泥等...

幼儿园大班教案《真正的魔术师》含反思

大班《真正的魔术师》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在单维判定物体排列次序的基础上,会二维(从左到右、从上到下或从右到左、从下到上等)判定物体所处的位置,借助进一步理解序数的含义,能用序数正确表示10以内物体排列的次序,理解物...

幼儿园大班教案《说量词》

大班《说量词》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在感知了解“量词歌”的基础上,根据的句式仿编量词,体验编的乐趣,幼儿能够正确地使用表示单个物体的量词,初步练习当物体的状态或数量发生改变时该使用什么量词,能安静地倾听别人的发言,并积极思...

魔术袋

玩法 1.将所有物体先让幼儿感知。 2.将所有物品放到布袋中,并介绍布袋是一个“奇妙的口袋”。 3.教师讲要求,请个别幼儿到口袋中摸出相应物体。例如教师说:“请你摸一软的东西出来。” 优师教研 准备 有松紧口的布口袋一个;1小瓶热水(温度适...

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