标签：狐狸 第23页

摘要: 　　活动目标： 　　1. 理解故事内容，了解故事发展的主要情节。 　　2．仔细观察画面，合理大胆想象表达。 　　3. 初步理解体验父爱的伟大，产生对爸爸的热爱之情。 　　活动准备： 　　课件活动过程： 　　1 …, 　　...

摘要: 　　活动目标： 　　1、了解故事内容，感受作品惊险的情节。 　　2、初步体会狐狸和兔子同时遇到危险时，由敌人转化为朋友的矛盾过程。 　　活动准备: 　　绘本PPT；简易危桥模型；狐狸、兔子图片活动过程： 　 …, 　　活...

摘要: 活动目标： 　　1、发展幼儿的平衡能力和躲闪跑的能力。 　　2、培养幼儿的勇敢的个性品质。 活动准备： 　　1、狐狸头饰 　　2、场地布置狐狸的家和小公鸡的家。 活动过程： 1、开始部分 　　 …, 活动目标： 　　1、...

摘要: 　　教学目标：1、锻炼幼儿的手指操作能力和反应能力. 2、教会幼儿对角折和狐狸头耳朵的对齐,压平,整体折. 教学重点：幼儿对角折的过程,和狐狸耳朵的对齐. 教学难点：幼儿手指操作的灵活性. 　　教学准备： 知识准 …, ...

摘要: 小兔和狐狸1活动目标：1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点：对“快跑”作出敏捷的反应活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、欣赏乐曲请幼儿听 …, 小兔和狐...

摘要: 　　活动目标：1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 　　活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点：对快跑作出敏捷的反应活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、欣赏乐曲请幼儿听音乐区 …, 　　活动目...

活动目标： 　　1．仔细观察图片，能用唱歌的方式寻找动物，了解动物显着的外形特征并感知整体和部分的关系。 　　2．大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。 　　活动准备： 　　1．绘本《藏在哪里了》，PPT课件2．音乐《找朋友》 　　活动过程：...

活动目标: 1.仔细观察图片，并寻找动物，了解故事中角色显著的外形特征。 2.大胆、清楚地讲述动物朋友们各自躲藏的位置。活动准备: 《藏在哪里了》 PPT课件、桌子4张活动过程:一、介绍 故事名称，引起兴趣。1.出示封面图片。介绍故事的名字...

活动目标：　　1、安静倾听故事，理解故事内容，感知傻小熊热情、可爱、讲信用的形象。　　2、通过欣赏童话理解词汇：傻、撒、嫩嫩的。　　3、积极参与讲述活动，懂得分享的快乐。　　活动准备：　　事先了解关于植物生长的知识经验，如：土豆、番薯、花生...

活动目标：倾听故事，初步理解故事，大胆表达自己的想法和感受。并进一步感受狐狸心理的变化，体验作品中表达的美好情感。 活动准备：PPt、狐狸、鸭蛋、数字图片 活动过程： 一、活动导入，引发兴趣 （从孵蛋的动物，引出对狐狸孵蛋的不解，激发幼儿听...