王春燕:幼儿园课程故事的内涵、问题与对策
人是天生的故事叙述者,而叙述故事是人理解自己、理解生活的意义所表现出的自然回应。 对于我们每个人来说,越是理解自己,越是明白我们自己是我们所是、做我们所做和选我们所选的原因,我们的课程就越有意义。 在近一年的入园实践中,笔者发现幼儿园兴起了...
人是天生的故事叙述者,而叙述故事是人理解自己、理解生活的意义所表现出的自然回应。 对于我们每个人来说,越是理解自己,越是明白我们自己是我们所是、做我们所做和选我们所选的原因,我们的课程就越有意义。 在近一年的入园实践中,笔者发现幼儿园兴起了...
当前,幼儿园课程正在进行一场以“幼儿经验为中心”的教育变革。为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》和《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革指导意见》,要求更好地促进儿童和谐、全面的发展。由此,作为鹿城幼教人,将不断思考,借助“课程...
当前,幼儿园课程正在进行一场以“幼儿经验为中心”的教育变革。为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》和《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革指导意见》,要求更好地促进儿童和谐、全面的发展。由此,作为鹿城幼教人,将不断思考,借助“课程...
点击蓝字关注这个神奇的公众号~ 秋日的暖阳微微笑,树上的小鸟啾啾叫, 可爱的宝贝上幼儿园,快乐的新学期来到啦! 2018年8月26日上午,由西湖区学前教育指导中心组织的“西湖区幼儿园深化...
追梦 一颗水珠出现 在这灵动的季节 折射出五彩斑斓 唤活了视野 我们都在享冬盼春 不管去哪里,找准方向就能向前走 课程质量是学前教育质量的核心,课程建设是幼儿园质量管理的关键...
浙江省推进幼儿园课程改革 第二次研讨会主会场 暨浙江省第二届幼儿园精品课程建设论坛圆满召开 2018年12月14日,由浙江省教育厅教研室主办、杭州市西湖区学前教育指导中心承办的浙江省推进...
为深入贯彻《指南》精神,加快推进幼儿园课程改革,西湖区学前指导中心继推进首批幼儿园精品课程孵化后,针对第二批孵化园的精品课程,开启了课程孵化工作坊活动。 – ...
转自公众号:优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwODA1MTk0Mw==&mid=2247532150&idx=1&sn=d5806400ab67eb43581f4b...