龙岗街道中心幼儿园 |“看见儿童”系列教研活动
看见儿童 系列教研活动 由深圳市教育局主办、深圳市教育学会承办的 “幼有善育”鹏城论坛系列活动以“看见儿童”为年度主题，于十月正式拉开帷幕。目前已成功举办五期论坛。 学习记事 / ...
共 23 篇文章
标签：研讨 第2页
【课程采风】再研课题 分享心得——记户外自主运动研讨活动
“自主式的户外运动中，孩子们会有哪些自发的游戏行为？”“老师如何带着教育和体育的眼光去介入和引导？”“如何平衡给予幼儿充分自主与运动本身的价值之间的关系？”6月10日下午，围绕本学期开展的“户外自主运动”研究，无锡市实验幼儿园开展了一场热烈...
幼儿园科学组工作总结（一）
幼儿园科学组工作总结 时光荏苒，岁月匆匆，寒冷的冬天送走了忙碌而紧张的一学期，回顾这学期我们课改组的工作，我谈谈我的体会和感想： 一、组内研讨积极主动。 本学期，我们继续继承原来好的研讨方式，实行现场研讨的探讨形式，保证了每...
教育研究 | 沉浸式园本教研 助力青年教师专业成长
王老师微信：18610206462 #教育研究 幼儿园一日活动是幼儿生活与发展的基本保障，如何科学、合理地安排和组织一日活动对于幼儿获得更有意义的成长以及推动教师自身专业发展显得尤为重要。 在日常教育教学过程中，青年教师对于一日活动的组织常...
春风拂面来 妙笔生花秀 ——青幼写作工作室成立啦
阳春三月的青幼，粉嫩的桃蕾挂满枝头，轻轻的和风吹荡着柔柔的柳条。 在暖暖的接待室里，青幼“妙笔生花”写作工作室成立了。 本次活动中，通过大家共同研讨，成立了工作室的组织机构，...
世界咖啡——充满智慧与亲情的对话
“世界咖啡”最早是由美国咨询顾问华妮塔?布朗博士提出的，所谓“咖啡”，其实只是象征着一种朋友聚会式的休闲氛围。“世界咖啡”指的是一种集体交流的方式。其主要是通过营造一个轻松、开放的环境，让参与者针对特定的问题展开对...
慈溪市崇寿镇崇文幼儿园开展“同课异构”语言教学研讨活动
慈溪市崇寿镇崇文幼儿园开展“同课异构” 语言教学研讨活动 为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿教育指导纲要》精神，提高教师的语言授课能力，提高教师的专业水平，慈溪市崇寿镇崇文幼儿园于12月初开展“同课异构”语言教学研讨活动。 执教的...
集体智慧 一课多研
为了进一步提升与发展老师们的教研教学水平，培养教师们的团结协作精神，我们在科学组组长的带领下，开展了的“一课多研”活动。 在组长的带领下，我们将各自设计的教案一起来探讨一下，结合大家的智慧，我们定下了活动目标、活动准备、活动过程及要准备的教...
幼儿园园本教研有效策略探究
本文介绍了在新课程改革背景下，为提高教师的专业水平和实现自身成长，进行园本教研的重要性及其实践策略。通过确定循序渐进的研讨内容、调动教师参与教研活动的主动性以及在层层递进的研讨过程中转变，作者分享了其园本教研的探索实践。文章强调园本教研应从实际出发，解决教育教学中的实际问题，提高教师的专业能力，并促进教师的终身发展。文章还介绍了具体的教研内容设计和开展过程，以及通过层层递进的研讨模式来更新教与学的方式，切实提高教学效能。最后，作者希望其经验对幼儿园同仁进行园本教研有所裨益。
幼儿园专题研讨“三字诀”
本文介绍了幼儿园专题研讨的“三字诀”——实、创、美。首先，通过一五一“实”的研讨制度和开拓创新的研讨方法，实现了专题研讨的有效性。其次，通过全面的唤醒和融合，达到了两全其美的研讨效果，美在全面唤醒教师的潜力，美在全面融合各个支点。最后，本文强调了专题研讨活动对于促进教师专业化成长和幼儿园发展的重要性。通过实、创、美的专题研讨活动，教师可以不断提高研究能力，促进自我成长，同时也为幼儿园的可持续发展贡献力量。
