标签：社会教案 第60页

　　活动目标： 　　1．了解故事发展的情感脉络，理解并表现词”气喘吁吁”等。 　　2．初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。 　　活动准备： 　　与故事内容匹配的动画、小动物图片”感恩备忘录&#...

　　活动由来及设计思路： 　　大班的幼儿即将毕业离开幼儿园，在和幼儿的交谈中，我常常听到有些幼儿伤感地说自己不想离开幼儿园、老师、朝夕相处的小朋友。但是幼儿在伤感之余，没有仔细想到自己可以用什么方法来解决问题。为了让幼儿的友谊保持下去，为了...

　　设计意图： 　　美国加州帕克未来研究所的学者们已深深体会到：一个成功的国家，并不是以人才的多少来衡量的，而是以能否合作人群的行为来决定的。合作能力已成为未来社会个人最重要的素养之一。但事实上，合作精神在当今的独生子女身上极度缺乏，有多方...

　　活动目标： 　　1．知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。 　　2．体验自己解决困难的喜悦。 　　活动准备： 　　1．童话故事（附后）的电脑。 　　2．立体环境：一棵大树、树洞、树桩（小树杆...

　　活动目标： 　　1. 了解图书馆的功能，知道图书馆是一个收集、整理、保存、借阅图书的地方。 　　2. 知道在图书馆借阅图书的规则，养成爱看书、爱护书的好习惯。 　　3. 了解借阅图书的流程，体验借阅图书游戏的乐趣。 　　活动目标： 　　...

　　活动目标： 　　1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。 　　2、知道祖国很大，有灿烂的文化，萌发做中国人的自豪感。 　　活动准备世界地图、中国地图若干张，有关祖国的特产、戏剧和国庆大游行、阅兵式、升国旗等图片资料。 　...

　　活动意图：为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出十字文明用语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼...

　　一、活动目标1　尝试了解各种不同的交通标志图，能用完整、流畅的语言正确表达它们的含义。 　　2　能注意观察生活环境中的交通标志，遵守交通规则。培养自我保护意识和能力。 　　3　乐意参加交通游戏棋活动，学会与同伴商量、制定游戏规则，并在活...

　　活动目标： 　　1．通过观察、倾听、想象、情绪迁移，感受小老鼠漫长一夜的不安心情。 　　2．了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试独自睡觉。 　　活动准备： 　　PPT、”我能独自睡觉啦”意愿版、画好一张自我的头像...

　　设计意图随着孩子的社会性发展，他们对周围人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索，唤起孩子对各种职业的原有经验，和小象一起寻找一份适合自己的工作，感受到工作不仅能给自己带来满足，也能为...