标签：秋天 第11页

　　导读：幼儿科学教育的首要任务是精心呵护与培植幼儿对周围事物和现象及其相互关系的好奇心、认识兴趣和探究欲望，让幼儿主动发现，获取有关科学知识。 　　一、说教材： 　　秋天是一个美丽的季节，是收获的季节，秋季的变化和幼儿的生活紧密相连，秋天...

 一 教学目标 1  引导幼儿在理解散文诗的基础上,有表情地朗诵散文诗。 2   初步掌握仿编散文诗的技巧。 3  了解秋天的特征。 二   活动准备  &nb...

活动目标 1.愿意跟着老师一起念,能边念边做动作。 2.初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来。 活动准备 1.秋天挂图一张 2.卡纸做成的小树叶每人两片（树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环） 活动过程 一、出示图片,教师讲述图片内容 师：...

活动目标:     1、感受大自然的各种声音。     2、增强对声音的敏感性,并尝试利用多种自然物模拟大自然的声音。    &n...

小班社会《秋天的树叶》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情，培养幼儿观察和探索大自然的兴趣，大胆说出自己的理解，快来看看幼儿园小班社会《秋天的树叶》含反思吧。 　　活动目标　　1、...

小班语言《片片飞来像蝴蝶》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆的跟随老师一起朗诵，愿意表现自己，学习，知道秋天来了树叶的变化，快来看看幼儿园小班语言《片片飞来像蝴蝶》吧。 　　活动目标　　1、学习，知道秋天来了树叶的变化。　　2、...

中班《秋天果子多》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步学会边手工粘贴边念，体验诗歌的节奏美，认识一些秋天的水果，知道秋天是一个收获的季节，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受的童趣，快来看看幼儿园中班《秋天果子多》含反思吧。...

大班语言公开课《秋天的图画》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据自己已有的经验，有绘画和讲述的形式表现秋天的色彩和主要特征，看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征。学习用”金黄色”、”金灿灿&...

大班优秀语言《秋天的颜色》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据诗歌的句式结构进行仿编单句散文诗，感受诗歌所表达的秋天的色彩美，萌发对文学作品的兴趣，快来看看幼儿园大班优秀语言《秋天的颜色》含反思吧。 　　活动目标　　1.感受...

大班语言课《秋天的雨》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步了解散文中运用的比喻手法，学习”她把×颜色给了××，××××像××”的句式，感受散文中表现的秋雨带来的美景，尝试用自己喜欢的方式表达对散文意境的...