幼儿园大班教案《快乐的童年》含反思
大班《快乐的童年》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在老师和同学的帮助下进行组装各种不同样式的积木来体验探索的快乐，能够积极参加老师组织的各种活动，同时保持快乐的心情，善于与同学在活动中进行交流，共同进步，从而培养自己手指协调能...
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标签：积木 第12页
幼儿园大班教案《童年》含反思
大班《童年》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在老师和同学的帮助下进行组装各种不同样式的积木来体验探索的快乐，能够积极参加老师组织的各种活动，同时保持快乐的心情，善于与同学在活动中进行交流，共同进步，从而培养自己手指协调能力、口...
幼儿园大班教案《搭积木》
大班《搭积木》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养遵守集体规则的良好品质，通过玩大积木，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作，快来看看幼儿园大班《搭积木》吧。 &n...
幼儿园大班探索游戏教案《有趣的多米诺骨牌》含反思
大班探索游戏《有趣的多米诺骨牌》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会大胆探索、仔细观察和主动积极的学习态度，体验合作的乐趣，引导幼儿初步了解力的作用之可以使静止的物体动起来，以及使运动的物体静止的方法，培养幼儿对科学的兴趣，快...
幼儿园小班数学教案――摸一摸、看一看，这是多少
幼儿园小班数学教案――摸一摸、看一看，这是多少 有益的学习经验： 1、多种感官感知1、2。 2、能从许多物体中取出数量为1、2的物体。 准备： 1、积木及各种文具，纸盒子1个，有一面留一个洞，能伸进一只手。 2、每个幼儿1、2点卡各一张。 ...
幼儿园小班科学领域：圆形滚得快
活动目标： 1、观察和操作活动，发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。 2、培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。 &nbs...
大班数学教案《数积木》含反思
大班数学《数积木》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能清晰地表达观察的内容，喜欢挑战空间逻辑游戏，在数积木的过程中，学习有序地观察和统计数量的方法，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园大班数学《数积木》含反思吧。 【活动...
幼儿园大班数学教案《小花被》含反思
大班数学《小花被》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会生活中叠放物品的好处和注意事项，通过实际操作和游戏，感知上下叠置的空间位置关系，愿意与同伴合作完成游戏，合作时尊重他人的意见，快来看看幼儿园大班数学《小花被》含反思吧。 ...
幼儿园大班亲子游戏：形形状状
形形状状 通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。 适合年龄：5-6岁 准备道具：无 游戏说明： 1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，并让孩子表达...
幼儿园大班音乐教案《快乐的传递》含反思
大班《快乐的传递》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动，在熟悉旋律的基础上，通过多种方式来表现乐曲节奏，通过传递，感受节奏游戏带来的快乐，快来看看幼儿园大班《快乐的传递》含反思吧。 活动目标 ...
