
幼儿园大班科学活动:垒高
设计意图: 大班幼儿已积累了一定的垒高经验。在该活动中,我们以积木为操作材料,以垒高为主线,调动幼儿已有的垒高经验,运用对比观察、猜测、尝试等方法,组织幼儿进行合作学...
设计意图: 大班幼儿已积累了一定的垒高经验。在该活动中,我们以积木为操作材料,以垒高为主线,调动幼儿已有的垒高经验,运用对比观察、猜测、尝试等方法,组织幼儿进行合作学...
中班优秀科学《比较粗细》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿能从细到粗给物体排序,知道粗细是相对的,学会比较物体的粗细,并能正确表述比较结果,激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣,快来看看幼儿园中班优秀科学《比较粗细》含反思吧。 活动目...
小班优秀科学《圆形滚得快》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养对探索活动的兴趣,发展观察能力,通过观察和操作活动,发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象,培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣,快来看看幼儿园小班优秀科学《圆形滚...
幼儿园大班美术《积木画》 作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备,编写有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班美术《积木画》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
活动目标: 用5以内的组成玩“造房子”的游戏,感知“数越大组合的方法越多”。 在“造房子”的游戏过程中,提高观察和推理能力。 活动准备: 四块分别贴有2、3、4、5数字的三角形积木,有1、2、3、4数字的长方形积木若干。 PPT课件。 活动...
摘要: 教学目标: 1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类。 2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。 教学准备: 1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。 2、积木和胶花的屋子各一间。 3、积 …, 教学...
摘要: 活动目标:盖房子1、在规定时间内比一比谁的房子又高又稳。 2、鼓励幼儿与家长合作参加活动,培养亲子感情。 活动准备: 积木、小车、录音机、音乐带 幼儿园托班其它教案亲子活动:盖房子 活动过程: 一、把家长和幼 …,活动目...
摘要: 活动目标: 1、通过儿歌表达爱妈妈的情感 。 2、在游戏中学习短句妈妈妈妈3、在活动中提高幼儿的口语表达能力。 活动准备: 经验准备:学过打电话的游戏、已会唱好妈妈歌曲。 物质准备 …, 活动...
摘要: 教学目标: 1、能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量。 2、初步养成收拾整理的习惯。 教学准备: 积木若干、水果若干、蔬菜若干教学过程: 一、数数积木有多少。 ⑴ …, 教学目...
摘要: 适应年龄:1岁9个月—10个月 设计意图:本设计意在让幼儿能和父母共同游戏,使幼儿感到父母对自己的关心和爱护,增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子,它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配 …...