
教师要用真确的方法来教育孩子
对于大班的孩子来说我们除了关注幼儿认知、技能技巧的培养,还应特别关注到幼儿的情感和态度,特别是良好的行为道德品质的养成。只有教师给幼儿正确的道德行为示范,为幼儿提供道德榜样,道德教育才具有更强的说服力,幼儿才能形成更好的道德品质。而我在一次...
对于大班的孩子来说我们除了关注幼儿认知、技能技巧的培养,还应特别关注到幼儿的情感和态度,特别是良好的行为道德品质的养成。只有教师给幼儿正确的道德行为示范,为幼儿提供道德榜样,道德教育才具有更强的说服力,幼儿才能形成更好的道德品质。而我在一次...
视觉智能的培养,除了经由手眼协调的平面涂鸦之外,透过搭积木的过程,也能让儿童从小学习如何操作大小不同形式的积木,同时培养其对艺术、科学和数学的初步了解,以及空间设计、建筑形构的基础。 仔细...
摘要: 活动目标1.喜欢参与科学探索活动。 2.初步感知一些惯性现象。 3.培养探究科学现象的的兴趣。 活动准备1.积木若干。 2.一元的硬币若干、直尺。 活动过程1.摆积木。 摆积木, …, 活...
摘要: 活动目标1、喜欢搭积木,体验造好高楼后的愉快情绪。 2、能注意观察、学习他人的经验,尝试用多种方法垒高。 3、探索将积木垒高的方法,积累关于垒高的具体经验。 活动准备中号积木若干,垒高要 …, 活动目...
摘要: 活动目的:引导幼儿比较两种物体的高矮,懂得高与矮的比较是相对的。培养幼儿比高矮的兴趣,发展他们的逻辑思维能力。活动准备:1.悬挂气球,同样大小的红色、绿色大长方体积木各一块,两张小鸡和小鸭图片,一把贴绒 …,活动目的:引...
本文导读 今天我们就给大家分享一些颜值超高的学龄前数学启蒙游戏,让孩子从小培养数学思维,以后不再惧怕数学这个大魔王。 作者 丨小莉老师 本文由《幼儿园手工》编辑,转载须注明来源...
导读:作为同样是幼儿教师的我,深知老师就是孩子学习的引导者,别看孩子们的年龄小,但他们的观察能力、模仿能力都很强。作为一名幼儿教师要时时刻刻注意自己的言行举止,在孩子需要支持、引导的时候,只有我们当好了排头,孩子才能少走弯路,奋发向前。 做...
大家好,我是于澜涛,很高兴能够借助这个平台让大家认识我。 我五周岁了,喜欢积木、拼图、橡皮泥、画画等,最喜欢搭积木,每当爸爸妈妈忙着的时候,就自己搭乐高积木,搭警察局、帆船、坦克、机器人等等,我觉得可有意思了。 当然,我更喜欢看动画片,只是...
王老师微信:18610206462 #精彩一刻 这个建筑工地, 给了小梦想一个大舞台…… # 我是小队长 # “今天是我第一次担任建构游戏的小队长,我很开心!” “做队长很好,能够发挥...
亲爱的幼儿园, 有许多美好的记忆, 摇晃的秋千,有趣的攀岩, 垒高的石头,转动的水车, 还有一场又一场精彩又刺激的 “智拼风暴”PK赛! 本学期初,来自六个不同班级的大班孩子成立了“玩吧...