
传统游戏――搭积木
目的: (1)形状的认识 (2)训练孩子的观察力 准备:积木 玩法: 优师教研 在孩子还没有开始搭积木的时候,母亲最好把各种不同形状的积木一块块问孩子:“找找看,哪一块积木和妈妈手里拿的一样?”“那么再找找和这一块相同的,这一块是三角形的!...
目的: (1)形状的认识 (2)训练孩子的观察力 准备:积木 玩法: 优师教研 在孩子还没有开始搭积木的时候,母亲最好把各种不同形状的积木一块块问孩子:“找找看,哪一块积木和妈妈手里拿的一样?”“那么再找找和这一块相同的,这一块是三角形的!...
中班数学《比较粗细》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能从细到粗给物体排序,知道粗细是相对的,学会比较物体的粗细,并能正确表述比较结果,快来看看幼儿园中班数学《比较粗细》吧。 一、活动目标: 1.学会比较物体的粗细,并能正确表述...
[活动名称]:积木基础造型拼搭 [活动目标]:通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等,锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力,营造幼儿团结友爱,和谐相处氛围;启发幼儿发散思维,培养幼儿观察力。 [活动模式]:室内活动。 [活动教具]:四套“...
[活动名称]:拼搭进阶积木造型 [活动目标]:通过拼搭进阶积木造型,培养幼儿手眼协调能力和幼儿专注力;让幼儿根据示例拼搭实践,创造更多的积木拼搭造型,培养其空间想象能力和创造力。 [活动模式]:室内活动。 [活动教具]:四副“巧虎奇趣积木组...
大班《一样重的物体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步学习运用换算的方法计算物体的重量,感知物体的轻重、理解物体重量之间的关系,发展幼儿思维和口语表达能力,快来看看幼儿园大班《一样重的物体》含反思吧。 活动目标 1、感...
大班《小花被》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿指导生活中的叠放物品的好处和注意事项,通过实际操作和游戏,感知上下叠置的空间位置关系,愿意与同伴合作完成游戏,合作时尊重他人的意见,快来看看幼儿园大班《小花被》含反思吧。 活动...
大班《多角度分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极地参与活动,体验数学活动的乐趣,能从多个角度来分类,尝试自己说出分类的标准,在同一分类标准下能将物品分完,培养幼儿观察、分析的能力,快来看看幼儿园大班《多角度分类》含反思吧...
小班《帮小动物盖房子》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能自己选择并勇于尝试走不同难度的平衡木,发展自我保护的意识和能力,能较熟练、平衡地走平衡木,提高平衡能力,通过合作游戏,体验互助、成功的乐趣,快来看看幼儿园小班《帮小动物盖...
小班《搭积木》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿会用礼貌用语:谢谢!别客气!请给我一块积木好么?会观察图片,并能用简单的词汇讲述图片内容,快来看看幼儿园小班《搭积木》吧。 活动目标: 1.会观察图片,并能用简单的词汇讲述图片内容。 ...
中班《积木游戏》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展动手能力,尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园中班《积木游戏》含反思吧。 活动目标: ...