标签：童谣 第6页

        目的：锻炼幼儿小肌肉的活动能力和灵活性，提高其身体的反应能力，体验亲子游戏的乐趣。　　玩法：妈妈、爸爸和幼儿一起游戏。再多一两个人参加更好。先学会童谣：　...

小班《老虎》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在游戏不同的节拍中，体验韵律的乐趣，感受方格子老虎带给大家的快乐，理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园小班《老虎》含反...

小班《我的小鼓响咚咚》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习对童谣的理解、表现能力，通过欣赏、理解童谣内容，萌发对小鼓的喜爱之情，理解童谣内容，能清晰、有表情的朗诵童谣，快来看看幼儿园小班《我的小鼓响咚咚》含反思吧。 　　教学目...

小班《绿头发》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过了解童谣的内容知道春天是一个温暖、适合生长的季节，在欣赏故事的基础上初步了解童谣的内容，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园小班《绿头发》吧。 　　【活动目标】　　...

小班《民间童谣开门歌》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜爱手指游戏，锻炼手部肌肉，能熟练、大方地用苏州话讲童谣，心情愉快，激发热爱家乡、热爱苏州童谣的情感，快来看看幼儿园小班《民间童谣开门歌》吧。 　　活动目标：　　1、能熟练、大方...

小班《萝卜谣》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢表演童谣，培养幼儿愿意学习童谣的情感，能够理解童谣的内容，会有节奏的朗诵童谣，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园小班《萝卜谣》含反思吧。 　　活动目标：　　1、能够...

小班《老鼠仔》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受闽南童谣《老鼠仔》诙谐有趣的特点，初步理解闽南童谣《老鼠仔》的内容，能跟随老师一起朗读，愿意交流，清楚明白地表达自己的想法，快来看看幼儿园小班《老鼠仔》含反思吧。 　　活动目标...

小班《小手与小脚》含反思适用于小班的语言教学活动当中，让幼儿能体会童谣的韵律，依照自个儿的理解，学着改编童谣，能明白自个儿有小手与小脚，清楚它们的简易用处，领会童谣蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园小班《小手与小脚》含反思吧。 活动目标1、能...

小班《房子里有箱子》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习童谣，初步感知和运用里外、前后等方位词，有节奏地学说“子”字童谣，感受童谣的韵律美，大胆猜测，愿意表达，体验语言游戏活动的快乐，快来看看幼儿园小班《房子里有箱子》吧。 　　【活...

中班《板凳谣》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解童谣内容，并背诵童谣，教幼儿学习童谣正确的发音。注意“乖（guai）” “歪（wei）””“球(qiu)”“猴（hou）”等易发错音的字，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看...