
大班毕业诗&毕业典礼发言稿
今天,我祝福你――写给毕业的孩子们 (教师版) 孩子,今天是你从幼儿园毕业的日子,无忧的孩童就要成为勤奋的读书郎。 我为你高兴,为你祝福,可心里不舍的思绪在缓缓流淌……三年前,你拼命挣脱我的怀抱,委屈的泪流满了脸庞。 三年后,你牵着我的手,...
今天,我祝福你――写给毕业的孩子们 (教师版) 孩子,今天是你从幼儿园毕业的日子,无忧的孩童就要成为勤奋的读书郎。 我为你高兴,为你祝福,可心里不舍的思绪在缓缓流淌……三年前,你拼命挣脱我的怀抱,委屈的泪流满了脸庞。 三年后,你牵着我的手,...
期末临近,大班幼儿也面临着毕业,即将踏入小学校门,开始新的学习生活。毕业典礼中,毕业诗是必不可少的,为大家带来1首毕业歌和7则毕业诗 幼儿园的小朋友唱着《毕业歌》回忆幼儿园的美好时光,让这样快乐的回忆一起成为孩子童年最美好的记忆吧! 《毕业...
亲爱的老师,亲爱的小朋友们: 大家好! 我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了这里,我的心里有开心,但是有更多的不舍。将要成为小学生,我应该感到很自豪和高兴,但是现在我很难受,我舍不得我亲爱的老师们,舍不得我可爱的小朋友们。 小朋...
设计思路、教材分析: 刚拿到这个教材的时候,我有些发难,因为这首歌曲的指向性太明确了,让我有些下不了手,不知道该怎样处理教材?但是歌曲本身旋律非常优美,歌曲ABA的句式比较明显,字里行间抒发着幼儿热爱幼儿园、热爱老师的一片深情,这首歌...
活动目标1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。 活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程1.情景导入...
推荐理由:孩子们总是喜欢在自己的空间里游戏,这就不难理解孩子们为什么会喜欢在角落或者厕所里玩了,那些地方既不安全又不卫生,所以老师们为什么不为孩子创造一个游戏的小空间呢? 适用场地:表演区、角色区 操作材料: 大纸箱四个、强力胶带、纸盘、皱...
“老师,他打我!”生气的孩子 “老师,她说我裙子丑……”沮丧的孩子 “老师,我妈妈什么时候来接我啊,呜呜…”难过的孩子 似乎每天,孩子们都会产生各式各样的情绪。而每个班都有很多孩子,老师们在面对这么多孩子的情绪时,往往有心无力,不能一一抚慰...
今天和大家分享的是民族特色的教室环创,浓郁的中国元素相信会让您大饱眼福。 语言区 这个区域的主题是“民俗故事我来讲”,图中为剪纸的《老鼠娶亲》图。班上曾开展了一系列的民俗故事活动,还有九色鹿等,孩子们可以在这个活动区来讲故事等。 阅读区 阅...
作者:优师教研 张雪门先生主张,幼儿课程“首先应注意的是实际行为,凡扫地、抹桌、熬糖、炒米花以及养鸡、养蚕、种玉蜀黍和各种小花,能够实际行动的,都应让他们实际去行动。从行动中所得的认识,才是真实的知识;从行动中所发生的困难,才是...
老师们设计表演角最初的初衷都是为了丰富幼儿的社会经验,什么小超市,小医院孩子们都没有兴趣了,那么老师们今天就跟着小编来学一学,怎样设计一个以邮局为主题的表演区呢? 孩子们喜欢那些需要想象力的表演!老师们也非常愿意提供给孩子们道具,最近我们班...