标签：脚印 第3页

摘要: 一、活动目的 ：1.在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。 2.知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。 二、活动准备 ：　爸爸、妈妈、小朋友、婴儿的图片及脚印、地 …, 一、...

摘要: 　　活动目标1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同的脚印。 　　2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上连贯、准确地行走，发展动作的协调性和灵活性。 　　活动准备1、 脚印图板（40厘米35厘米的彩色儿童泡沫地板 …, 　　...

2019.5.1 古利和古拉的 神秘客人 英皇FM 田鼠古利和古拉在雪地里发现了好多大坑，是陷阱吗？不是，是脚印，这个脚印可真大呀。顺着脚印往前走，竟然一直延伸到了古利古拉的家。哇！门口有一双好大好大的大棉鞋。哦！墙上还挂着一件钉着金扣子的...

摘要: 　　活动目标： 　　1、理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。 　　2、能迁移经验，乐意进行仿编活动。 　　活动准备： 　　了解有关动物冬眠的知识；识别各种动物脚印；电脑课件。 　　活动过程： 　　1、以猜 …, 　　活动目...

雪地里的脚印 一个寒冷的冬日， 狼坐在它温暖又舒适的小屋里， 一本一本读着那些专门讲狼的书。 故事中，所有狼都很“坏”、很“可怕”。 “我觉得应该有人动笔写个好狼的故事了。” 它说。于是，它坐在书桌前， 拿起笔，这样写道….. ...

动物乐园 动物是孩子们喜欢的朋友，本主题的活动将带领孩子们走进动物的世界。走进动物园，我们进一步直观感知各种动物的外形特征与生活习性，尝试阅读科普了日动物回本和观看动物视频等进一步探索和发现并收集不同的有关信息。同时，常使用自己喜欢的方式表...

活动目标： 1．能大胆的运用多种线条进行创造性的表现，感受绳子作画的乐趣。 2．感受色彩、线条、节奏的美，体验创作的快乐。 活动准备： 音乐磁带、棉绳、草绳若干、颜料、护衣、抹布 活动过程： 1．  通过歌曲《走路》，激发幼儿对活...

活动目标： 1、发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。 2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 活动准备： 1、用泡沫块或硬纸板剪成2幼儿园厘...

一、活动目的 ： 1.在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。 2.知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。 3.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。...

 　　 活动目标： 　　1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。 　　2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4、锻炼平衡能力及快速反应能力...