标签：英语 第10页

　　提高英语口语能力的渠道不外乎有两种：即课堂语言教学和课外环境渠道。实践证明：通过课外环境渠道获得的口语能力远比课堂获得的还要强。幼儿园若能创造一个良好的课外语言环境，势必会大大提高幼儿的口语表达能力。而目前，我国大多数幼儿园不具备自然的...

　　目前，幼儿英语教育理论界对幼儿英语学习规律研究不足，幼儿园英语教育在很大程度上照搬小学英语教学方式，或是借用幼儿园教育其他领域的教育方式，忽视了研究幼儿园英语教育领域的特殊性，在开展的有效性上存在很大问题。以大班级英语教学为例，经过小班...

　　导读：唱歌是幼儿最喜欢并且易于接受的活动之一。英文歌曲所具有的异域特色则更能激发幼儿的好奇心。 　　“”与“幼儿”几乎是同步的语汇。喜欢可以说是孩子的天性。早在生存在母体内的胎儿时期，就发挥着其独特的作用，成为联系胎儿与外界的纽带。到了...

　　导读：在提高教师英语教学能力的基础上，幼儿园英语教育活动最好由带班教师组织实施，因为带班教师不仅了解本班幼儿的特点，在教学中便于因材施教，而且有利于把幼儿英语学习的内容延伸到其他各项教学活动中，提升幼儿英语学习的效果。这也是解决英语教育...

　　导读：环境是英语学习的基础，只有在幼儿语言发展的关键期为幼儿创设良好的英语语言环境，才能激发、培养、巩固幼儿对英语学习的兴趣，才能促进幼儿英语口语能力的发展，为幼儿进一步学习英语打下良好基础。 　　随着中国加入WTO，作为国际交流通用语...

　　在英语教学活动中，语言本身的抽象性和学生有限的英语知识，常常在某种程度上阻碍了英语教学的进行，容易形成思维、语言理解和表达之间的差距。作为一名爱好且具备一定专业素养的教师，我发现把融进幼儿园英语活动中具有特殊的作用和理想的效果。因为作为...

（根河市第一幼儿园，内蒙古 根河 022350） 　　摘 要： 英语作为世界通用语，已被国家教育部列为初、高等教育的必修课，国家大力支持英语教育事业。为培养具有国际竞争力的人才，英语教育从幼儿抓起已是大势所趋。那么幼儿英语教育的现状是什么、...

英语是世界通用语，在国家交流中有着重要作用，代表前沿科技的许多成果也是用英语来描述的，学英语、用英语成为必然趋势。幼儿阶段是孩子学习语言的启蒙阶段，也是学习英语的最佳阶段。现在大部分幼儿园已开设了英语课程，在幼儿阶段进行英语教学是教育面向世...

摘要：目前，国内许多幼儿园都开设了英语课。然而，各幼儿园的英语教学质量却呈现出良莠不齐的状态。针对这一现象，本文从幼儿语言发展的特点出发，深入剖析幼儿园开设英语课的可行性，梳理导致幼儿英语教学质量不佳的原因并提出相应对策。 　　关键词：幼儿...

摘 要：进入21世纪以来，以加强外语为特征的新一轮教育教学改革方兴未艾，“双语教学”等新概念作为最引人注目的视点，被全国各地幼儿园广泛实践。双语的学习不仅能促进儿童语言的发展，而且能促进儿童认知水平的提高和思维的发展，所以，加强幼儿双语教学...