标签：英语 第12页

摘 要：3-6岁幼儿处在人一生中语言发展最迅速的时期，在正常的教育情况下，此阶段幼儿词汇量可以发展到3000个左右。因此，利用多种渠道，创设良好的语言环境，探索幼儿园英语教学方法，对幼儿的英语学习十分重要。 　　关键词：幼儿园英语 教学方法...

在幼儿英语教学中，教师应从幼儿的兴趣点出发，善于抓住幼儿的好奇心，调动幼儿情绪，创造轻松、有趣、生动和真实的学习环境，激发幼儿学习英语的兴趣。那么，在英语学习活动中，有哪些比较好的方法呢？ 　　一、听说领先，认读跟上 　　在英语学习中，打开...

摘 要：英语作为第二语言已广泛地引入我国幼儿园教育，英语教学活动是幼儿园语言教育活动的一种特殊类型，是一种对第二语言的启蒙教育。幼儿期是幼儿学习语言的关键期，他们对语言有很强的模仿和领悟能力。然而因为幼儿年龄小，兴趣和动机是影响他们学习的主...

【摘要】在幼儿园开展英语教学工作，为幼儿营造良好的英语语言环境非常重要，如何开展好这项工作，如何解决师资问题，是一个需要不断研究的课题。 　　【关键词】英语教学 师资培训 探索 　　在幼儿园开展英语教学，为幼儿营造良好的英语教育氛围非常重要...

摘 要：双语教育是社会发展的需要，是幼教改革的趋势。我园在幼儿双语教学方面进行了探索，在教学实践中出现了很多亟待解决的问题，探析这些问题的原因，寻找化解这些矛盾的策略，对于活动的目的、双语教材、双语教学、师资等问题方面需要进一步深入研究。 ...

国家教委基础教育课程教材研究中心制定的“21世纪现代教育实验草案”,明确提出了“在幼儿园进行英汉两种语言教育”的设想,并将“初步具有母语和简单英语词汇的听说能力,逐步学会运用双语进行思维”确定为面向21世纪基础教育课程的目标之一。 　　幼儿...

摘要：许多研究表明，幼儿期学习英语可以使英语母语化，大大降低将来学习英语的难度，也为今后的英语学习打下良好的基础。本文从幼儿学习英语的重要性，幼儿园英语教学的组织和实施等几大方面，具体分析了在幼儿园开展英语学习的必要性。 　　关键词：幼儿园...

摘 要:英语,是人们生活中进行交流、表达的一种活的语言。它来自于生活,并为生活所用。然而,提起中国人学英语,我们常常会想到“哑巴英语”。由于学习的内容偏重于单词、句子,忽视了在生活中的实际运用;学习的环境又在非母语状态下,以至于许多懂英语的...

幼儿园实施英语教学的可行性和必要性的探讨 　　 　　1.幼儿早期有能力接受第二语言 　　心理学研究表明，人的语言发展关键是在6岁以前。这一时期，如果对幼儿进行良好的语言教育，给予充分的语言刺激，幼儿就能得到比较充分的发展。相反，如果错过语言...

要：英语作为一种世界通用语言，是世界各国沟通的桥梁。目前我国的英语教学呈现低龄化趋势并且延伸到发达地区的农村幼儿园。低龄孩童学习英语的优势不容忽视，然而当前幼儿园英语教学的现状却不容乐观，幼儿英语教育的成果也未有明显体现。本文主要探讨目前国...