一场不想结束的落叶狂欢趴
踏着冬的脚步， 石榴娃们终于迎来期盼已久的落叶雨。 教室内的落叶游戏趴， 并不能满足石榴娃们玩落叶持久的热情。 于是，每年冬季石榴娃们 势必会以最自由的姿态 再来一场户外落叶狂欢趴， 酣畅淋漓地享受大自然的礼物， 自由撒欢、释放心灵。 01...
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标签：落叶 第5页
中班主题数落叶教案反思
活动目标 1、尝试按一定顺序点数树叶，在操作中感知数量的对应。 2、乐意分享各种数数的方法，用语言简单讲述操作过程和结果。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、发展目测力、判断力。 重点难点 重点：请幼儿上...
幼儿园大班美术教案：叶趣
本次活动以树叶为主题，通过捡落叶、分类整理、制作玩具等环节，引导幼儿感受树叶的自然美，提升剪贴制作和垃圾分类能力。活动中，幼儿在教师指导下自主探索树叶的创意用途，如制作树叶拖鞋，并利用辅助材料完成个性化作品。活动注重培养幼儿的动手能力、合作意识和环保理念，鼓励他们发挥想象力，创作与众不同的作品。最后通过作品展示和场地整理，强化垃圾分类习惯，并将剩余材料用于区角活动或填埋养树，延伸环保教育。整个活动将艺术创作与自然教育相结合，寓教于乐。
幼儿园大班语言《落叶》（诗歌）
这是一篇幼儿园大班的语言活动，旨在通过欣赏散文诗《落叶》来激发幼儿的学习兴趣，感受作品优美的意境。活动内容包括理解散文诗内容、联想仿编、表演等。通过谈话、欣赏、讨论、联想、仿编和表演等方式，让幼儿深入理解散文诗的内涵，感受秋天的美丽，并培养幼儿的欣赏能力和创造力。活动准备包括幼儿用书、挂图、录音等。重点引导幼儿欣赏作品中拟人与夸张的画面,注意动词的使用。
幼儿园大班语言活动《落叶》（散文诗）
本文是一篇幼儿园大班的语言活动教案，主题为《落叶》（散文诗）。设计思路源于自然界中令人好奇的落叶现象，能够激发幼儿的探究欲望。活动目标包括感受秋天叶落的优美意境，理解散文内容，初步领会拟人与夸张的修辞手法，并展开联想与想象进行仿编。通过多种活动形式加深幼儿对作品的体验与理解，培养热爱大自然的情感。活动准备包括经验准备和物质准备，以支持幼儿参与活动。活动过程包括引题、播放动画引导幼儿欣赏散文、分段演示理解诗歌内容、朗诵散文诗、仿编散文诗以及分组活动。旨在让幼儿通过看、听、说等多种方式学习散文诗，加深对作品的理解和感受，培养幼儿的想象力和创造力。
秋天的落叶（音乐）
本文是一篇关于幼儿音乐活动的文章，旨在通过音乐和动作的结合，帮助幼儿感受秋天的氛围。活动内容包括幼儿边唱边做相应动作，引导幼儿创编不同动作表现树叶飞舞的景象，以及培养对活动的兴趣。活动准备包括落叶头饰和落叶等道具。重难点在于幼儿能自己创编动作。文章通过引入、范唱、模仿、角色扮演等环节，让幼儿体验树叶落下的情景，并通过延伸活动对不同的落叶进行归类。最后，活动以小结节结束，让幼儿感受秋天的美好并回到教室。
幼儿园大班数学活动：金龟子姐姐教我学数学（学习8的第三、四组加减）
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的教学设计，主要目标是让幼儿继续尝试看情景图编应用题，学习8的第三、四组加减，并进一步提高分析、推理能力、思维的灵敏性及尝试精神，锻练运算速度和准确性。活动通过情境图导入，包括树叶飘零的大树、小猴吃桃和云朵的天空等，以及通过游戏复习数的加减和数的组成。在学习的过程，让幼儿根据情境自编应用题，并理解部分数交换关系的数学概念。最后，通过完成作业来巩固所学知识。
中班综合活动教案：落叶
教案 本教案针对中班学生，以"落叶"为主题展开一系列活动。活动目标包括通过观察和游戏学习辨认几种常见的落叶树的树叶，感受秋天落叶的美。活动准备包括捡落叶活动、各种树叶若干以及多媒体设备。活动过程包括幼儿介绍感知多种落叶、看感知秋天落叶的美、认识区分几种常见的落叶树叶以及玩游戏感受学习诗歌《落叶》。最后小结，强调活动的主要内容和目的，引导学生感受秋天的美丽并加深对落叶的认识。
中班数学活动数落叶教案及教学反思
本文是一篇关于中班数学活动的教案及教学反思，主题为“数落叶”。设计背景是进入秋季主题后，孩子们对落叶产生了浓厚的兴趣。活动目标是尝试按一定顺序点数树叶，感知数量对应，并乐意分享数数方法。活动过程中，通过欣赏树叶画、个体尝试数树叶、分享交流等环节，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。教学反思部分指出，在数第二幅落叶贴画时，应该让孩子们自主讨论出接着往下数的好方法，而不是直接告诉孩子们。此外，还需要在以后的活动中更多地站在孩子们的需要上来思考各环节的设计，增加活动的趣味性。
《落叶》教学反思
《落叶》教学反思是一篇关于幼儿园小班散文诗落叶教学的反思文章。作者详细描述了在教学过程中对于教材处理、细节处理以及句子训练等方面的思考和经验。文章首先介绍了对散文诗内容的处理，包括句式的学习、动词的处理以及图片的呈现等。接着，作者分享了教学过程中的两个反思片段，并强调了关注学生的个性体验、成为体验的主人以及重视体验的重要性。最后，作者提到了句子训练的部分，强调了句子训练在语言文字训练中的重要性，并采取了各种方式将训练落到实处。整篇文章详细记录了作者在三次执教过程中的思考过程，以及如何在教学中逐步深入引导学生进行体验和学习。总的来说，《落叶》教学反思是一篇非常有价值的文章，对于教师来说具有很好的参考和借鉴意义。
