幼儿园大班绘本阅读：蚯蚓的日记
设计意图： 读了《蚯蚓的日记》这一,被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执着的勇气深深吸引并打动。透过那一页页惟妙惟肖的图画日记和幽默风趣的语言,我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一个个活生生的正在经历着成长的孩子。也幽默诙谐的形式阐述了蚯...
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标签：蚯蚓 第4页
小班美术勤劳的蚯蚓教案
活动准备：背景图一幅（可取放的泥土）、棉签、水分颜色（如熟褐、深绿、桔黄、粉红、钛白） 活动过程： 一、导入情境-——引趣 1、师：春天来了，花园里的花朵争相开放，可是，有一个花园里一朵花儿也没有开放。花园的主人感到很奇怪，这是怎么回事？ ...
大班语言蚯蚓的日记教案反思
活动目标 阅读理解故事，感知蚯蚓视角里的世界。 会选择一篇日记重点阅读，用记录、交流等方式表达对画面的理解。 初步分辨是非好坏，体会幽默诙谐的画面带来的乐趣与感动。 理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 借助图文并茂，...
大班科学公开课蚯蚓教案反思
目的要求 1、学习查找资料、收集信息、整理信息的方法。 2、初步了解蚯蚓。 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 准 备 经验准备：家长与幼儿一起收集蚯蚓的相关...
大班科学虫儿虫儿草地玩教案反思
【活动目标】 1、知道虫儿最喜欢在草地玩，从而产生爱护草地的情感。 2、学习爱护虫子和草地的方法。 3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 【重点难点】 ...
大班科学认识蚯蚓教案反思
大班科学：认识蚯蚓 活动目标： 1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。 2、学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。 3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯蚓，形成初步的环保意识。 4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进...
大班主题蚂蚁蚯蚓本领大教案反思
主题设计意图： 春雨过后，幼儿在户外活动时间，我发现孩子们聚在一起谈论着，我悄悄走过去，这是，听到孩子们讨论，蚯蚓的眼睛、嘴巴在哪里？那它用什么呼吸呀！盛帅抢着说：”蚯蚓用皮肤呼吸，我在少儿频道看到的彩虹姐姐说的。̶...
中班科学蚯蚓和老鹰教案反思
活动目标： 1、了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;了解蚯蚓与人类的关系。 2、能用动作创造性的表现蚯蚓。 活动准备：大树衣服、图片、营养-报纸球 活动过程： 1、师：“这是哪？”——动画城 。 2、今天动画城给...
中班科学活动蚯蚓的故事教案反思
中班科学活动《蚯蚓的故事》 活动目标 1. 在仔细观察蚯蚓的过程中，说清自己的新发现。 2. 有进一步了解蚯蚓特性的愿望，愿意亲近小动物。 3.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4.通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知...
中班主题蚯蚓来到我们班教案反思
活动目标 1.积极寻找蚯蚓，对蚯蚓充满好奇。 2.能细致地观察蚯蚓，清楚地表达观察的内容。 3.了解蚯蚓的名称，外形特征，生活习性和用途。 4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲...
