
幼儿园小班语言《变色的蜗牛》教学活动设计
设计意图: 进入中班,幼儿阅读兴趣明显提高,因此,简单的故事既适合幼儿阅读,也能吸引小朋友的眼睛。故事《变色的蜗牛》主要描述了吃了不同颜色食物会变色的过程,内容简单有趣,语句具有典型的反复性,适合中班幼儿进行复述。在阅读过程中,使幼儿能根据...
设计意图: 进入中班,幼儿阅读兴趣明显提高,因此,简单的故事既适合幼儿阅读,也能吸引小朋友的眼睛。故事《变色的蜗牛》主要描述了吃了不同颜色食物会变色的过程,内容简单有趣,语句具有典型的反复性,适合中班幼儿进行复述。在阅读过程中,使幼儿能根据...
《不要吵醒小蜗牛》活动目标:1.学习《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。2.探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉。3.注意与同伴协调一致的朗诵,体验关爱小蜗牛的情感。活动准备:1. 2.一张大蜗牛图片,幼儿人手一...
主题意愿画:快乐的蜗牛一家 目标: 1、 引导幼儿有目的的观察蜗牛,并用形象的词语概括蜗牛的形状和特征 2、 初步感知不同的姿态的蜗牛的画法,并大胆地表现出来 3、&nbs...
活动目标:・倾听故事,感受妈妈和孩子之间的爱。 ・愿意为妈妈制作一份爱心邮件,祝愿妈妈节日愉快。 活动准备:・挂图第5号、故事磁带、一封较大的画满爱心的信。 活动过程:・信――猜猜这是谁的信 “今天呀,我收到一样非常...
【活动目标】 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。 3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维。 ...
活动目标: 1、理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。 3、学习制作微笑卡片,体验关心别人的同时自己也能得到快乐。 活动准备: 1、教学挂图四幅,内容分别为:(1...
【活动目标】1、理解故事内容,了解蜗牛身体的外形特征。2、学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。3、萌发关爱动植物的美好情感。【活动准备】1、在饲养角养殖小蜗牛,带领宝宝观察。2、雷声、雨声录音磁带,《蜗牛的房子》故事磁带,录音机。3、《蜗牛的...
【活动目标】 1.体验用线条、图案装饰画面的乐趣。 2.了解蜗牛的外形特征并独立画出蜗牛形象 3.能大胆地用线条和图案装饰画面中的蜗牛。 【活动准备】 1.各类蜗牛的图片。 2.黑板,已画好的教师线描蜗牛范画一幅...
活动设计背景:丰富多彩、神秘莫测的大自然中,那些昆虫的趣闻,昆虫的奥秘,无不激发幼儿的好奇心,吸引着他们的注意力。这些很小的生命与人类有着密切的关系,引起人们的关注,小朋友们对小蜗牛到底是不是昆虫,产生了强烈的争论。有的说是昆虫,因为封面上...
大班社会活动《微笑》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法,理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感,学习制作微笑卡片,体验关心别人的同时自己也能得到快乐,快来看看幼儿园大班社会活动《微笑》...