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标签:蜗牛 第9页

蜗牛(大班科学)

本文描述了一个针对大班儿童开展的以蜗牛为主题的科学活动。活动目标包括观察蜗牛的外形特征和生活习性,培养孩子们的观察兴趣和动手能力。活动过程中,孩子们捉蜗牛并对其进行多角度的观察,通过游戏和实验了解蜗牛的爬行方式和习性。活动还包括喂养蜗牛和讨论饲养条件,让孩子们更加亲近自然和了解生命。最后,孩子们在模仿蜗牛爬行的活动中结束本次活动。

幼儿园大班科学教案:可爱的蜗牛

本次活动旨在通过观察蜗牛培养幼儿的认知、技能与情感能力。认知上让幼儿了解蜗牛的生活习性;技能上锻炼观察力与想象力;情感上激发爱护小动物的意识。活动重点在于培养爱心,难点在于引导观察与想象。教师通过带领幼儿观察植物盆中的蜗牛展开教学,分时段引导讨论,鼓励幼儿分享创意想法,最后总结蜗牛活动特点,延伸至手工制作。活动强调亲近自然,启发幼儿持续探索周围动物世界,建立与自然的友好连接。(160字)

幼儿园大班美术活动:漂亮的小蜗牛-幼师课件网

幼儿园大班美术活动:漂亮的小蜗牛

本文以《幼儿园教育指导纲要》为指导,设计了一节生动的大班美术活动“漂亮的小蜗牛”。教师通过谜语导入激发兴趣,引导幼儿观察蜗牛的外形特征、动态及生活环境,重点指导幼儿用花纹、线条装饰蜗牛壳。活动采用多媒体辅助教学,鼓励幼儿自由创作,最终呈现的作品各具特色,展现了孩子们丰富的想象力和审美情趣。该活动不仅培养了幼儿的观察力和绘画能力,更让他们在艺术创作中体验到发现美、表现美的乐趣,体现了生活化教育的价值。

幼儿园大班美术教案:可爱的蜗牛和螃蟹

本文是一份幼儿园大班美术教案,主题为制作蜗牛和螃蟹的手工活动。活动目标包括学习用纸条卷曲制作蜗牛和螃蟹,掌握折卷、粘贴的技法,并培养良好的手工习惯。活动准备包括长纸条、红色椭圆形图片、水彩笔、胶水等材料。活动过程分为六个步骤:教师出示范例激发兴趣,示范蜗牛身体的螺旋形制作方法,引导幼儿探索螃蟹腿的拼贴技巧,幼儿动手操作并添画背景,最后相互欣赏作品。通过动手实践,幼儿不仅能提升手工技能,还能体验创作的乐趣。

幼儿园大班美术:彩色的蜗牛(装饰画)-幼师课件网

幼儿园大班美术:彩色的蜗牛(装饰画)

本文介绍了幼儿园大班美术活动“彩色的蜗牛(装饰画)”的教学设计。活动通过谜语导入激发兴趣,引导幼儿用分割法装饰蜗牛螺旋形外壳,运用点、线、圈等花纹和彩笔进行创意装饰。教学流程包括:欣赏范画学习分割技巧、自主绘画实践、作品展示评价三个环节,重点培养幼儿的装饰能力与审美情趣,同时渗透关爱小动物的情感教育。活动强调让幼儿在分割图形、搭配色彩的过程中体验艺术创作的乐趣,最后通过互评作品巩固学习成果。

美术活动:《快乐旅行家――蜗牛》

美术活动:《快乐旅行家――蜗牛》 设计意图: 新《纲要》提出:“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。”我们认为,虽然不是每一次绘画活动都必须让幼...

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