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标签:观察记录 第162页

教师提问 | 关于集体教学活动中的提问,你问对了吗?-幼师课件网

教师提问 | 关于集体教学活动中的提问,你问对了吗?

教师提问 美国心理学家布鲁纳曾经说过:教学活动是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。所以说提问是幼儿园日常教学中必不可少的一个重要环节,有效提问能调动幼儿的学习积极性,发挥幼儿的思维想象和创造力,问题提得好,好像平静的海面投入一颗石子,...

教育论文 | 在指南引领下,活动区介入与支持的有效策略-幼师课件网

教育论文 | 在指南引领下,活动区介入与支持的有效策略

教育论文 《在指南引领下,活动区介入与支持的有效策略》 作者:方庄一幼 王炜炜 摘要: 游戏是幼儿的需要,是学前教育的专业特殊性所在。以游戏为基本活动是我国学前教育改革中的一个重要命题,而活动区游戏是实现幼儿发展的有效途径。在指南的指导下,...

教师提问 | 关于集体教学活动提问的小技巧,你知道多少?-幼师课件网

教师提问 | 关于集体教学活动提问的小技巧,你知道多少?

继上期教师提问的内容,本期我们主要探讨在集体活动中的问题设计中需注意的问题; 一、需注重集体教学活动中的问题设计 依据幼儿的年龄特点巧妙设计提问,需注意以下几点; 提问要具针对性 所谓针对性是指教师能紧紧围绕要求提问,突破重点、难点,问到关...

学习故事 | 导游记,“来来来,跟我走”-幼师课件网

学习故事 | 导游记,“来来来,跟我走”

故事内容 导游宣传 在近期主题《我是中国娃》系列活动中,孩子们收集了很多自己去游玩的照片、明信片、景点门票等。在创造游游戏中,他们开了一家“旅游公司”。今天,阳阳就和当当商量,当当先选了负责记录,阳阳就担任了门票工作。两人等了一会儿没有客人...

教师提问 | 关于提问后教师的回应技巧,你应该懂得这些-幼师课件网

教师提问 | 关于提问后教师的回应技巧,你应该懂得这些

上两期小编带大家一起了解了关于教师提问的相关问题,想必大多数老师们都知道提问该问什么,怎么问,但是于此同时又出现了一个问题,那就是幼儿的回答根本与老师的问题“不着边”,作为老师的你又该如何回应呢?本期我们主要探讨教师在回应问题时应具备的技巧...

故事分析 | 《糖果超人》之我见-幼师课件网

故事分析 | 《糖果超人》之我见

糖果超人故事内容 糖果超人最喜欢吃的东西就是糖果。 因为糖果能赋予他超能力。糖果超人每天都要吃掉大量的糖果,不然他就会变成像我们一样的普通人。 不过,糖果吃多了,糖果超人的牙齿就有点不太对劲了。这天,糖果超人正在家里对着镜子检查自己的牙齿时...

幼儿个案观察记录《乐天变了》,记录一个“问题儿童”的蜕变史-幼师课件网

幼儿个案观察记录《乐天变了》,记录一个“问题儿童”的蜕变史

不论孩子大小,他们都是实实在在的人,成人要尊重他们的人格,与他们平等相待,保护他们的自尊心、用欣赏的眼光、鼓励性的语言去真诚而积极地接纳他们;以身作则、以实际行动去潜移默化地影响他们。对待有问题的儿童,多些观察、多些分析,积极地鼓励他们,使...

小班整学期亲子阅读活动方案-幼师课件网

小班整学期亲子阅读活动方案

学 期 阅 读 我班已先后开展了亲子海报展、亲子阅读等各种形式的特色阅读活动,为了更好地体现我园“书香校园”的宗旨,继续通过亲子海报共同分享亲子制作的乐趣,并且开展家长亲子阅读分享会活动,邀请家长与孩子集聚一起,在宽松、和谐的交流氛围中,共...

区域活动的创设 | 倾听幼儿的声音-幼师课件网

区域活动的创设 | 倾听幼儿的声音

区域活动是一种以幼儿为主体,教师的指导、支持为辅的活动。在区域活动中,幼儿是游戏的主体,要想创设出真正适合幼儿的区角,就必须用心倾听幼儿的声音,走入幼儿的内心世界。那么我们应如何创设区角呢?且看来自一线教师的创设经验。 倾听幼儿的声音,以幼...

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