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幼儿园教师观察记录《老师,孩子积极情绪的导火线》
老师在幼儿园与扮演着各种各样的角色,例如:孩子的老师;妈妈;朋友等。其中老师作为孩子的朋友,也能调动积极的情绪,他是孩子积极情绪的导火线。也许你不觉得,但它却在我们平常的工作中常常得到体现,只是我们老师没有注意。 今天在早上我们到操...
老师在幼儿园与扮演着各种各样的角色,例如:孩子的老师;妈妈;朋友等。其中老师作为孩子的朋友,也能调动积极的情绪,他是孩子积极情绪的导火线。也许你不觉得,但它却在我们平常的工作中常常得到体现,只是我们老师没有注意。 今天在早上我们到操...
奖励是幼儿教育中不可缺少的教育手段,幼儿辨别是非的能力较差,对自己的行为和行为结果往往不能作出正确的评价,奖励的目的恰恰就能很好地完成这一评价,鼓励和激励幼儿发扬优点,克服缺点,沿着康的道路成长。而适当的惩罚更有助于儿童改变不良的行为,...
常有家长告诉我,我家孩子在幼儿园特胆小,不爱说话怎么办?实际上,就是孩子胆小,性格内向引起的。如何让性格内向的孩子活泼起来?的确,在幼儿园里,孩子的个性差异是非常显著地、有聪明机灵、调皮胆大的、有胆怯、有退缩、有闯祸、有安安静静、真是性...
对于进入小班的孩子从家庭到幼儿园,由于接触的人不同、环境不同、生活习惯的不同,刚入园后的头几天总感到陌生、不安、孤独和害怕。所以如何组织新入园孩子的午睡是我们遇到的困难之一。 就拿我班的安志浩小朋友来说,开学第一天,午睡的时候,90...
对于小班新生来说,入园是他从家庭走向集体的第一步。第一天入园通常会出现哭闹现象,这种情绪也叫“入园焦虑症”。因为他们从出生到现在都是生活在父母或爷爷奶奶的身边,对于自己亲人的依恋性太大,所以让其一个人在幼儿园的大环境里都会感到陌生与不全...
无论是大人还是孩子都喜欢表扬和鼓励,尤其是孩子,鼓励孩子会使他身心康发展。而批评打击的一句话,会让幼儿变得畏缩犹豫,或者是反抗、倔强。作为教师,首先要看到孩子的进步,让孩子也看到自身不断增长的智慧和能力。 只要我们从孩子的实际出发,...
今年我很幸运的得到了这次网络培训的机会,让我学习到了很多关于与幼儿园数学活动相关的知识和技能。 首先我将结合自己的教学实践谈一谈如何投放小班数学区的材料。在知道了解如何投放之前,我们要知道数学操作材料是指数学活动中用来帮助幼儿理解数...
有趣的比赛是幼儿所喜爱的,他们能通过比赛和同伴团结在一起,并知道自己的言行对团队的影响。于是我在教学中,也慢慢采用了竞争与合作的比赛形式来启发幼儿的兴奋点。比如在进行智力游戏时候,我就会常常组织两个小组比赛的形式,在每一组成员答对时,给...
在午睡之前,诺诺站在厕所边很久,他就那样的站着,刚开始我还没有在意,等到小朋友都差不多都进去的时候,我才发现,“诺诺,你有上厕所了么,快点去上厕所。”当然我在说这句话的时候,竟然一点作用都没有。我有点生气了,“你要上厕所吗?为什么不进去...
“我想你了……”这是一句最平常、最朴实无华的表达思念之情的话语。“我想你了”,如果这是恋人的互诉相思,你会觉得恋情的美好;如果这是儿女在向父母撒娇,你会觉得对亲情的渴望。那么,如果这句“我想你了”是一个5岁的孩子在想念自己的老师时脱口而...