幼儿园老师观察记录《爱，让孩子更有信心》
斌斌是我们班的一位比较特殊的孩子，他是我们班最大的孩子，但是他各方面的能力却十分弱。语言表达能力很差，连一句比较清晰发话也没有。动手能力也不强，每次的操作任务都是最后一个完成。脾气也比较古怪，不愿意和同伴交流。每天都是同样的表情，在他的...
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幼儿园下学期观察记录《正确对待小班幼儿的打人现象》
天晚上，一个小朋友的家长给我发来微信：“老师，有一天我叫鑫鑫起床上学，他哭着说他不去，他害怕许博宇，许博宇一直弄他……，我当然不以为然，可今天晚上要睡觉他说许博宇一直打他肚子，超级痛，我有点担心也有点心痛，麻烦老师帮我关注下近期情况哦。...
幼儿园观察记录案例《谁穿的衣服最漂亮》
最近，天气寒冷，宝宝们在穿衣服方面，有的穿上了棉衣，外面还要套上一件外套。当宝宝们来到活动室，就会脱下外套，边唱着“叠衣服”的，边把衣服叠得整整齐齐并放在老师指定的位置，帽子也会放在一边摆放整齐。脱衣服，叠衣服对我们宝宝来说也有了较大进...
幼儿园观察记录推荐《学会表扬》
“适当的表扬奖励可使幼儿得到精神上的满足和愉悦，增强其自信心和上进心，消除其不良行为，强化其优秀品质的形成;不适当的奖励则有碍于其优良品质的形成，甚至还会使幼儿形成不良品质。”在《家园练习手册》中家长也提到“给孩子的奖励方式可不仅限于小...
幼儿教师观察记录《从孩子的角度出发，尊重孩子》
在以前，我总认为孩子是天真的，他们还小不会和成人那样有自尊心。但我经过半年多的时间和幼儿接触，通过观察幼儿在幼儿园的一日生活，我深深地体会到幼儿也有自尊心，有时他们的自尊心会比成人还要强。有时你在不经意间的一句话或一个举动都会深深的伤到...
幼儿观察记录《多一点关注给内向的孩子》
霖霖是我们班一位性格比较内向的小男孩，他不善言辞，也不爱表现自己，因此常常会被大家 “忽略”。但在上个月和他奶奶的一次偶谈中，奶奶兴奋地跟我说：“郑老师，你前几天夸我们霖霖吃饭吃得快，他回家高兴了好几天啊!”真没想到，我不经意的一句表扬...
幼儿园观察记录《要尊重每一个孩子》
一次在一节美术课上，我让孩子们绘画《 漂亮的树叶》，经过学习以后，孩子们兴致勃勃的画起来。我来回巡视着及时帮助绘画有困难的幼儿。绘画结束以后，我表扬了画得好的幼儿，如：明明，阳阳，宇宇，�h�h等，并把他们的作品一一张贴到了自由墙上。这...
幼儿园观察记录《请大胆让孩子自己做》
每个孩子都是家长捧在手里的“宝”，小心呵护着，打不得、骂不得、摔不得、碰不得。我们班就有个别孩子是这样，被家长保护的太好，什么事都不让做，就连现在已经上中班了，每天上学、放学要么家长开车接送，要么一出门就让奶奶抱着，的的确确像童话故事里...
幼儿园观察记录推荐《快乐的麻花辫》
每天下午起床后，我们都要给小女生梳头。有的扎一个马尾辫，有扎连个两个小马尾，有的是编个麻花辫。总之。小女生的头发都要梳得整整齐齐的，因为爱美之心人皆有之。 可不要小看梳头发这个环节哦!记不得是哪位大教育家说过，生活既是教育。没错，孩...
幼儿园老师观察记录《老师我爱你》
人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的...
