标签：诗歌 第58页

摘要: 　　活动目标：1.学习诗歌《甜甜的节日》，能有感情的朗诵诗歌。 　　2.能用合适的词语描绘事物，进行诗歌仿编。 　　活动准备1.表现诗歌内容的挂图一副；轻柔抒情的音乐磁带 　　2.幼儿用书第3册第30页 　　活 …, 　...

摘要: 　　活动目标： 　　1、协助幼儿理解诗歌内容，学习朗诵诗歌，丰富词汇；淘气、微妙。 　　2、初步了解月亮变化的科学知识。 　　3、激发幼儿从小爱科学的情感。 　　活动准备： 　　1、在学习诗歌前两周，家长 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。 　　2、能使用一些优美的词句进行创编。 　　活动准备： 　　1、音乐带《春天在哪里》 　　2、配乐诗朗诵，音乐磁带，录音机。 　　3、幼儿多次观 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、 理解诗歌，初步感受诗歌表现的育种情趣和积极向上的生机。 　　2、 借助幼儿用书上的图画以及教师的语言线索，建构诗歌。 　　3、 体验建构活动的成就感，进一步激发幼儿热爱大自然的情感 …, 　　活...

摘要: 　　设计意图： 　　春回大地，万象更新。春天是一个万物复苏、充满生机的季节，周围的一切事物都在发生着细微的变化，正是引导幼儿探索周围事物和景象的好时机。这首诗歌明快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。让孩子 …, 　　设计意图...

摘要: 　　教学目的： 　　1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。培养仿编，语言表达能力。 　　2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调，学会朗诵诗歌。 　　3.培养幼儿关心 …, 　　教...

摘要: 　　活动目标： 　　1. 能有感情的朗诵诗歌，体会诗歌的意境美。 　　2. 了解春天的特征。 　　3. 学习简单的诗歌创编。 　　活动准备：图片、磁带活动过程： 　　1. 欣赏诗歌《春在哪里》。 　　出示图片，幼 …, ...

摘要: 　　活动目标： 　　1、引导幼儿初步学习朗诵诗歌，并根据诗歌的格式及夏季的特征大胆地仿编。 　　2、感受诗歌的优美意境和丰富的想象，培养幼儿对文学作品的兴趣。 　　活动准备： 　　1、组织幼儿到户外寻找 …, 　　活动目...

摘要: 　　设计意图： 　　诗歌《夏天的歌》以寻找美妙动听的声音为主线，以日常生活中常见的小动物为主角，用动听的叫声呈现独特的夏日景象。诗歌意境优美，洋溢着欢快的气氛；内容生动有趣，深受幼儿喜爱；结构清晰、简 …, 　　设计意图...

摘要: 活动名称：春在哪里活动目标：1. 能有感情的朗诵诗歌，体会诗歌的意境美。2. 了解春天的特征。3. 学习简单的诗歌创编。活动准备：图片、磁带活动过程：1. 欣赏诗歌《春在哪里》。 出示图片，幼儿欣赏录音。 现在是什 …,...