标签：诗歌 第59页

摘要: 　　伴随着夏天的脚步走进幼儿园，今天请家长们看看孩子们眼里的夏天是什么样的？教师是如何和孩子们一起创设以夏天为主题的环境，充分发挥环境的教育功能，促进幼儿富有个性地康发展的。 　　活动由来： 　　提 …, 　　伴随着夏天...

摘要: 　　活动目标1、感受诗歌的美好意境。 　　2、通过谜语、问答以及表演等方式，进一步感知和理解诗歌的内容。 　　活动准备1、大图片、配乐诗歌磁带。 　　2、各种雪花的图片。 　　活动过程一、出示图片，引导幼 …, 　　活动...

摘要: 　　设计意图：下雪、堆雪人，是冬季最明显的特征之一，对于幼儿来说这也是是冬天里最感兴趣的一件事情，结合 冬天里的主题背景，因此我选择了语言儿歌游戏活动一首又童趣又有意境的诗歌《下雪了》。 　　指导思想 …, 　　设计意图...

摘要: 　　活动目标： 　　1、知道月亮升起来了，天黑了，要睡觉。教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。 　　2、欣赏诗歌：《月亮对我笑》。 　　活动准备： 　　抒情音乐的磁带、录音机、诗歌《月亮对我笑》。 　　 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、能理解诗歌的内容，学习诗歌中比喻手法的运用。 　　2、能结合春天的美景大胆想象，按照诗歌句式仿编。 　　3、感受诗歌的优美。 　　活动准备： 　　课件 　　活动过程： 　　一、说 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标1、了解诗歌的内容，学习有表情地朗诵诗歌。 　　2、通过玩摸魔袋游戏，感知、理解和表达诗歌的内容。 　　3体验爱妈妈的情感。 　　活动准备1、布制魔袋一个。 　　2、镜子里的妈妈、杯子里的妈妈 …, 　　活动...

教学目标： 　　1、掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌 　　2、会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌3、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。 　　活动准备：教师在活动前多引导幼儿多欣赏有关的文学作品。 　　活动过程： 　　一、创设游戏情境，...

导读：我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力，根据提供的语言领域目标，我选择了诗歌欣赏。对于小班幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以，我挑选了比较适合小班幼儿天性的素材《太阳和月亮》，并进行了一定程度的加工，力求诗歌...

本帖最后由 可爱的橙子 于 2017-10-13 15:33 编辑 活动目标： 1.通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 2.能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 1.活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 2....

1.看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。 2．尝试根据诗歌的句式结构_____说，秋天是_____的，讲述的方式仿编诗歌。 3．乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。 4、能够将相应的图片，贴在相应的横线上。 毕 1、2、3 完成 秦 1...