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共 675 篇文章

标签:诗歌 第60页

幼儿园小班语言活动教案:水

活动目标 1、认识各种各样的水,知道大自然的水无处不在。 2、愿意欣赏并初步感受诗歌,学习念诗歌。 3、知道水的用处,养成节约用水的好习惯。 活动过程 一、倾听录音,激发兴趣。 1、倾听流水声(放录音PPT)(问:小朋友,你们听到了什么声音...

幼儿园小班语言活动:太阳和月亮

[活动目标]   1.感受诗歌所营造的艺术氛围。   2.体验“热闹”与“安静”对比形成的意境,学习有表情地朗诵诗歌。   [活动准备]   两段不同风格的音乐,两幅不同意境的背景图,与诗歌内容相关的小图片。   [活动过程]   1.游戏...

中班语言教案:动物的伞

[活动目标]  1、能根据自己已有的经验,为小动物寻找雨伞,萌发关爱动物的情感。     2、理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣。  [活动准备]  教学挂图《动物的伞》  幼儿用书《动物的伞》  [活动步骤]  一、谈话引出  下雨了,你怎么...

中班语言教案:风在那里

诗歌:风在那里?(一) 集体预设 目标:1.帮助幼儿理解诗歌的语言及画面,让幼儿清楚的知道风与树、花、草及四季的关系。 2.引导幼儿感受诗歌所表现的美,体会诗歌的意境,学会有表情的朗诵诗歌。 准备:图片 重点:理解诗歌的语言“翩翩起舞”、“...

中班语言教案:鼠孩子学外语

课前分析: 这是一首短小精悍、想象新颖奇特的诗歌。诗歌从妈妈和孩子互相梳头谈起,用比拟的手法,将风比作树的梳子,把船比作海的梳子,在幼儿面前展现了一幅生动美丽的画面。这首诗歌在结构上采用了重复的方式,给幼儿仿编诗歌提供了模仿的句式,因此比较...

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