幼儿园中班语言文学活动:春雨的色彩
摘要: 一、活动目标1、体验诗歌的情趣,能积极地参与文学活动。 2、鼓励幼儿根据已有的生活经验,大胆、合理的进行想象和讲述。 3、学习用好听的声音朗诵诗歌,基本学会诗歌。 二、活动准备与其相关的 …, 一、活...
摘要: 一、活动目标1、体验诗歌的情趣,能积极地参与文学活动。 2、鼓励幼儿根据已有的生活经验,大胆、合理的进行想象和讲述。 3、学习用好听的声音朗诵诗歌,基本学会诗歌。 二、活动准备与其相关的 …, 一、活...
摘要: 活动目标1.在幼儿对诗歌有了初步印象的基础上,帮助幼儿理解诗歌的语言及画面,知道泡泡与其它两个事物的关系。 2.帮助幼儿体验着首诗歌明快且活泼有趣的情感基调,以便更好的把握诗的内涵。 3.带领幼 …, 活...
摘要: 活动目标1.引导幼儿欣赏诗歌,会用富有感情的语调朗诵作品,感受诗歌的情趣。 2.鼓励幼儿大胆表演,能用适当的表情和动作,表达自己对诗歌的理解。 3.初步了解诗歌的句式特点,学习利用象征物仿编 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、喜欢朗诵诗歌,感受诗歌的优美意境和句式结构。 2、能够理解诗歌内容,并主动大胆地进行朗诵和表演。 3、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编。 活动准备: 自制背景图 …, 活动目...
摘要: 教学设计: 活动目标: 1、欣赏诗歌,感受体验诗歌的意境美。初步感知事物间的对应关系。 2、能用轻柔、优美的声音来朗诵诗歌。 3、指导幼儿寻找、观察泡泡,并模仿诗歌的句式,进行仿编。 …, 教学设...
摘要: 活动目标: 1、观察动物的明显特征,理解诗歌的内容。 2、能朗诵诗歌,并根据诗歌句式仿编。 3、感受人与动物和谐相处的美好情感。 活动准备: 1、了解几种小动物的突出特征。 2 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1.熟悉诗歌内容,能有感情的念诗歌。 2.感受家庭成员之间的关爱,知道大家都在为家庭出力。 活动准备:诗歌活动过程: 1.欣赏诗歌完整的朗诵诗歌,爸爸妈妈做了些什么事?他 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、学会安静地倾听他人的谈话。 2、能够大胆地再他人面前讲述爱爸爸的理由。 3、欣赏诗歌,体验和爸爸在一起愉快、安全、甜蜜的感觉。 活动准备: 幼儿和爸爸在一起的照片 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1.学习诗歌、知道鸟是人类的朋友,了解它们各自的特点以及对人类的益处。 2.能用连贯的语言表达自己的想法。 3.树立保护鸟的意识,不伤害鸟类。 活动准备: 1.丰富幼儿关于 …, ...
摘要: 活动名称:家教学目标:1、欣赏诗歌,尝试按诗歌句式仿编诗歌。 2、知道一些动物经常生活的地方。 活动准备:1、白云、小鱼、小鸟、蝴蝶、小羊图片。 2、诗歌录音带。3、《语言》上P.4。 活 …, ...