幼儿园大班语言教案：我的爸爸
活动目标：1. 仔细观察画面，理解作品的内容。2．大胆地表达自己的想法，学说“爸爸像……一样……”。3．感受爸爸的爱，萌发爱爸爸的情感。活动准备： 1．《我爸爸》。 2...
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标签：语言教案 第238页
幼儿园大班语言教案：树真好
活动目标：1.理解散文诗内容，感受优美意境。2.能用“树真好”句式进行简单创编。3.萌发爱护树木和保护大自然的愿望。活动准备：1．幼儿已初步了解树木作用。2．树真好PPT、四幅散文诗大图片、小树图片若干。活动过程：1．谈话导入，梳理树木作用...
幼儿园中班语言教案：给最爱的人写封信
活动目标1.理解故事内容，感受小熊对熊妈妈浓浓的爱和思念。2.尝试用树叶信来表达自己的想法。活动准备1.教师自制一封画着画的信，故事中提及的树叶信。2.幼儿人手一片大树叶和一盒水彩笔。3.幼儿用书第三册第24～28页、封三。4.《美工》第1...
幼儿园中班语言教案：小松鼠和大葵花
一、活动目标：1、理解故事内容，学说角色对话。2、能找到物与物之间的相似性。3、在游戏的情境中体验快乐。二、活动准备：1、教学背景松树林和葵花丛图片2、小松鼠大狮子图片各一张、小松树和大葵花图片各一张3、青蛙、螳螂、乌龟胸饰若干三、活动过程...
幼儿园小班语言教案：小老鼠的旅行
一、目标：1、理解的主要内容，初步学说。2、体会文学活动带来快乐。3、根据画面进行初步的判断、想象，大胆进行讲述。二、准备：（PPT），电视机，电视。三、过程：1、引发兴趣（1）师：“小朋友，你们旅行过吗？到过什么地方？”“那里有什么好玩的...
大班语言 ：蛤蟆爷爷的秘诀
活动目标： 1．仔细观察画面，倾听、猜想，大胆讲述画面内容。 2．了解故事内容，体会故事中秘诀的含义。 3．懂得遇到问题，面对困难、危险时要勇敢、机智地面对。 活动准备： 1．PPT、故事书 2． 活动过程： &nb...
幼儿园大班语言教案：螃蟹小裁缝
【设计思路】教师在分析作品的基础上，依据作品情节的转换点、大班幼儿生活经验和幼儿认知心理特点，设计了“螃蟹小裁缝”这一集体活动，并预设了以下关键提问，以此引导幼儿讨论：螃蟹小裁缝为什么要写告示？螃蟹小裁缝认为自己吃亏了，你觉得呢？为什么？大...
幼儿园中班语言教案：小鸡出壳
活动目标：1、知道小鸡出壳的整个过程，了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。2、尝试用完整清晰的语句讲讲自己所看到的画面，理解画面的图意。活动重点：了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。活动难点：尝试用完整清晰的语句...
幼儿园中班语言教案：三只蝴蝶
活动目标： 1、尝试熟悉和理解故事的内容，并乐意说说三朵花和三只蝴蝶的对话。 2、理解并学会词组：相亲相爱、避雨。 3、会用不同的语气表演故事，知道同伴要团结友爱，互帮互助。 活动重难点： 重点：能够熟悉故事的主要内容，并学会对话。 2、难...
幼儿园小班语言教案：小蝌蚪找妈妈
一、目标： 1、在游戏活动中，能充分展开想象，初步理解诗歌内容,并整首学习诗歌。2、感受诗歌中亲情对话的愉悦，体验美好的情感。 二、准备： 1、背景图、青蛙头饰、小蝌蚪头饰、录音磁带 2、自然角饲养小蝌蚪、认识过小蝌蚪 三、过程： 1、引导...
