幼儿园托班语言教案:苹果娃娃
一、活动目标: 1、积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。 2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。 3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。 二、活动准备: 1、红、黄苹果胸饰各20个 2、两棵大苹果树。 三、活动过程: (一)逐...
一、活动目标: 1、积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。 2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。 3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。 二、活动准备: 1、红、黄苹果胸饰各20个 2、两棵大苹果树。 三、活动过程: (一)逐...

活动目标: 1、感受家庭和友情的温暖。 2、能感知理解故事的主要内容。 活动准备:故事 活动过程: 1、观察图片,看看猜猜图中的意思。 2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。 3、用问题帮助幼儿感受和理解故事。 ―――谁迷路了? ―――小...
名称:换帽子 材料:图片、故事《换帽子》 过程: 1.幼儿自由翻阅图书。 2.介绍幼儿用书《换帽子》,知道故事的名称。 3.为幼儿讲故事《换帽子》。 4.根据幼儿的喜好决定讲几遍故事。 5.幼儿指认图书中的大小帽子和戴帽子的乌龟、小姑娘。 ...
活动目标 1、理解故事的主要内容,喜欢听故事。 2、学说“白白的牙齿真漂亮”。 活动准备 1、玩具小熊。 2、图片,故事磁带。 活动过程 1、出示玩具小熊,引起幼儿听故事的兴趣。 ――玩具小熊的故事可多了,今天我们要讲一个《小熊拔牙》的故事...

目标 1、通过游戏活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性。 准备 1、5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎一只。 2、5筐不同材料的建构积木。 过程 1、导言...
活动内容:大家玩得真高兴(阅读) 活动材料:图片、《大家玩得真高兴》 活动过程: 1.幼儿随意阅读,教师个别指导。 2.教师出示挂图,朗读。 3.幼儿边看书边听教师朗读。 4.教师放慢速度,引导幼儿跟读。 活动建议:教师活动前将录音,活动中...

活动设计背景:丰富多彩、神秘莫测的大自然中,那些昆虫的趣闻,昆虫的奥秘,无不激发幼儿的好奇心,吸引着他们的注意力。这些很小的生命与人类有着密切的关系,引起人们的关注,小朋友们对小蜗牛到底是不是昆虫,产生了强烈的争论。有的说是昆虫,因为封面上...

活动目标:1、仔细观察画面,理解霸王龙和小甲龙之间情感的变化。2、积极参与讨论,感受爱与被爱的快乐,知道学会爱是件幸福的事。活动准备:、霸王龙、小甲龙胸饰、小图书。活动过程:一、 激趣引疑,认识小甲龙1、 向客人老师问好...

活动目标: 1、了解五官的功能,并能清楚地表达。 2、通过操作、记录的方式,体验五官的作用活动准备: 1、幼儿用书或PPT:《脸上的好帮手》 2、学习单:《感官经验连连看》 3、烂水果(烂香蕉、烂橘子等)1-2...

活动目标:1.理解故事内容,知道运动能使身体康。2.能讲出各种运动的方式。活动准备:教学PPT活动过程:1.导入,出示图片师:“今天呀,老师带来了一位小客人,看看它是谁呀?”(出示图)幼:“小兔子。”师:“它看起来怎么样呀?”幼:“胖。”师...