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标签:语言教案 第233页

幼儿园小班语言教案:绘本故事你好

设计意图:选材自《你好》,该是关于朋友见面互相问好的过程,其中的角色是四个小动物,情节简单,突出了交往这一社会性主题,而小班年龄段的幼儿正处在社会性发展技能习得与迅速成长的时期,学会如何与他人进行交往和互动是一项非常必要的技能,因此该教材非...

幼儿园小班语言教案:神奇的水果

活动目标: 1.学习,感受的韵律。 2.感受不同水果的外形特点,尝试仿编。 3.能耐心倾听他人的发言,愿意向同伴学习。 活动准备: 外形特点明显的水果若干、幼儿用书 活动过程: 一、出示苹果和香蕉,引起幼儿的兴趣 1.教师:你们看,今天教室...

幼儿园小班语言教案:我和我的妈妈

活动目标:1.能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。2.用语言、肢体动作表达对妈妈的思念,舒缓内心的不适感。活动准备:1.幼儿用书第1册第2~5页2.《美工》第1页3.挂图《我和妈妈在一起》4.CD(舒缓的)活动过程:一、妈妈,宝宝好想你1.观察...

幼儿园小班语言教案:学习念儿歌

活动目标: 1. 学念,感受皮球翻跟斗的有趣。 2. 在玩玩、说说中尝试初步仿编。 活动准备: 1.活动前玩过皮球。 2.人手一个皮球,小动物贴纸。 3.幼儿用书第3页。 活动过程: 一、尝试玩球,激发对球的兴趣 1.教师:妈妈买了一个球,...

幼儿园小班语言教案:我要抱抱

活动目标: 1、乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。 2、了解苹果种子长成苹果的过程,并通过身体动作加深对”成长的体验。 3、学说短句:“我来抱抱你”,愿意与同伴交往。 活动准备:挂图、小鸟、太阳、雨水的头饰、苹果、水果刀、魔术...

幼儿园小班语言教案:太阳和月亮

产生背景: 《太阳和月亮》是一首简单而有趣的诗歌,比较适合小班幼儿的年龄特点,。因此我选择《太阳和月亮》作为教材,通过情景化、游戏化的教学过程,使幼儿参与其中,幼儿在轻松愉快地游戏中自然地感受到白天的热闹和夜晚的安静。 活动目的: 1.理解...

幼儿园小班语言教案:夸夸我们的书朋友

活动目标: 1、通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达“树真好……”。 2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木,热爱大自然”的情感。 活动准备: 关于诗歌的图片、角色 活动过程 一、自主表达。 你们瞧,这儿树真多,你们喜...

幼儿园小班语言教案:小朋友见面就要握握手

活动目标 1、体验朋友见面友好打招呼的快乐,乐意和同伴快乐相处。 2、理解内容,体会的童趣。 3、丰富动词,理解“握”“勾”的动作含义。 活动准备 大象图片、电子大书《握握手》、。 活动过程 一、经验回忆。 【幼儿园小班语言教案:小朋友见面...

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