幼儿园中班语言教案:我们都是好朋友
活动目标1、乐意参与活动,体验唱歌表演的快乐。2、理解歌曲内容,懂得同伴之间应该相互帮助。3、在教师帮助下尝试仿编。活动准备歌曲CD(MP3格式)、等。活动过程一、入室:听二拍子的,幼儿脚走交替步,按2/4拍节奏拍手入室二、学习新歌。 【幼...
活动目标1、乐意参与活动,体验唱歌表演的快乐。2、理解歌曲内容,懂得同伴之间应该相互帮助。3、在教师帮助下尝试仿编。活动准备歌曲CD(MP3格式)、等。活动过程一、入室:听二拍子的,幼儿脚走交替步,按2/4拍节奏拍手入室二、学习新歌。 【幼...
活动目标1、体验生气的情绪,学习用合理的方式发泄不良情绪。2、知道生气是一种正常的情绪。3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。活动准备幼儿用书、。活动过程一、故事导入。教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听,然后与幼儿讨论:小兔为什么生气?你...

活动目标:1、理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。2、理解幸福、难过的含义,并能用语言、动作表达。活动重点:理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。活动难点:理解幸福、难过的含义,并能用语言、动作表达。活动准备:1、《丑...

活动目标1、乐意参与活动,体验唱歌表演的快乐。2、理解歌曲内容,懂得同伴之间应该相互帮助。3、在教师帮助下尝试仿编。活动准备歌曲CD(MP3格式)、等。活动过程一、入室:听二拍子的,幼儿脚走交替步,按2/4拍节奏拍手入室二、学习新歌。师:你...
【活动目标】 1、欣赏故事《亲亲绿色》,并理解故事内容。 2、了解绿色的好处,萌发喜爱绿色的情感。 3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。 【活动准备】 图片(红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊、小兔、长颈鹿、...
【活动目标】 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。 3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维。 ...
【活动目标】 1、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。 【活动准备】 1、PPT实物:红薯、萝卜、土豆、花生...

活动背景: 《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将内容一波一波地推进。采用了循环的形式,有很强的节奏感。每一句的末尾和下一句的开头呼应,非常有利于幼儿进行预测。同时在知识经验方面,...

活动目标:1、能有表情的朗诵,并尝试将自己感受到的本领编在里。2、能大胆在同伴面前较连贯地讲述班级老师的本领。3、喜欢老师,产生爱老师的情感。活动准备:1、黑板、粉笔2、抒情的3、响板活动重、难点:能有表情的朗诵,并尝试将自己感受到的本领编...

活动目标 1.欣赏散文,懂得“芽”的康成长需要阳光、风儿、雨露。 2.初步理解“胆怯、康、坚强、欢畅”等词。学习句式“别怕,我把你×一×,你就会变得更××”。 3.乐于助人并懂得感恩。 活动准备 1.知识经验准备:幼...