幼儿园大班语言教案：看谁说的好
【活动目标】 学习运用双音词尾的形容词，能准确形象的描述事物，发展口语表达和发散思维能力。 【活动准备】 1 、 “ 亮晶晶的铃铛、长绒毛玩具、绿叶 ” 等实物。 2 、 “ 亮晶晶的星星、毛茸茸的小鸡、绿油油的青菜、...
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标签：语言教案 第586页
幼儿园大班语言教案：狮子和老鼠
活动目标： 1、理解故事内容，知道故事中角色的形象特征及丰富词语：“威风”、“承诺” 2、创编故事结尾，并能用完整的语言进行表达，培养扩散性思维。 3、懂得答应别人的事要尽量做到。 活动准备： 多媒体电脑、大屏幕、动画...
幼儿园大班语言教案：假如我是孙悟空
【活动目标】 1、能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。 2、激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。 3、能用绘画的方式记录自己的愿望。 【活动准备】 1、可塑软棍棒、魔术盒、心愿卡、氢气球、水彩笔等。...
幼儿园大班语言教案:荷花姐姐的绿伞
活动目标： 1、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。 2、掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌 3、会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌 活动准备： 1、创设诗歌的情境：提供荷花头饰、青蛙头饰、大...
幼儿园大班语言教案:阿力的烦恼
设计思路 “ 尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习调节自己的行为 ” 是大班《学习活动》教参中 “ 我自己 ” 主题下的内容与要求之一。教参对教育目标的提示是： “ 了解并交流大人在生气、着急或伤心时怎样调节情绪，哪些方法较好。我们生气时又...
幼儿园大班语言教案:借生日
设计思路 《借生日》讲述了：小云生日那天，妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把自己的生日借给妈妈，并将布熊也送给妈妈。故事体现了母女间的真挚情感。我希望通过故事让幼儿感受母女间浓浓的爱，从而唤起幼儿的共鸣，让幼儿学会关...
幼儿园大班语言教案：我为《西游记》做广告
活动背景 生活中的广告无处不在，我们时常会听到孩子们用稚嫩的声音说着广告中的语句，模仿着广告中人物的动作，可见广告对幼儿有着强烈的渗透性。随着我园《童话剧课程中的差异性关怀》课题的深入实施，全园都开展了相应的童话剧主题活动。结合我们大班正在...
幼儿园大班语言教案：像狼一样嚎叫
设计思路 第一次读这本书，就哑然失笑：这只小狗莫卡分明就像我们的幼儿，幼儿分明就像这只向往狼的生活的小狗莫卡。 故事讲述了小狗莫卡和小主人一起看书后，由羡慕狼的生活到埋怨自己的现状，进而离家追求自由自在的生活，最终回家的经历。故事表达了大家...
幼儿园大班语言教案：冬姑娘的礼物
一、活动目标 (一)认知目标 1．通过欣赏散文，感受散文的内容和意境。 2．通过学习散文《冬姑娘的礼物》，感受冬季的快乐，会用不同词语赞美“冬姑娘”，培养幼儿思维的流畅性、求异性。 3．丰富词语：失望、谈天、赞美；能用“有的……有的……”的...
幼儿园大班语言教案：春节到、办年货
新的一年即将来临，孩子们感受到了环境的变化，感受到了新年喜气洋洋的气氛。在庆元旦活动中，孩子们为自己过新年要长大一岁而兴奋，并感受了节日快乐的气氛。 记得有一天一大早，我到班级，说起现在已经是十二月份了，有孩子马上说：“老师，我还知道再过几...
