
幼儿园大班语言教案《我最爱祖国》含反思
大班语言《我最爱祖国》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能完整的语句表达自己对祖国的认识,能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌,热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐,快来看看幼儿园大班语言《我最爱祖国》含反思吧。 活动目标:...

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大班语言《不怕冷的大衣》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道不怕冷的秘密是多运动,能仔细倾听故事,理解主要的故事情节,能积极主动的说出自己的见解,快来看看幼儿园大班语言《不怕冷的大衣》含反思吧。 活动目标: 1、能仔细倾...

大班语言《江南》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿引导细致观察画面,激发幼儿的想象力,在游戏中理解、欣赏古诗,学习古诗,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,快来看看幼儿园大班语言《江南》含反思吧。 活动目标: ...

大班语言《洗澡》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试根据他人的讲述思路和画面所提供的信息延续讲述,能根据图片提供的线索,进行排图讲述,体验同伴间互相友爱带来的快乐,快来看看幼儿园大班语言《洗澡》含反思吧。 设计意图: 排...
大班语言《小兔为什么来晚了》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用较清楚.连贯的语句大胆发言,能根据故事的开头和结尾大胆想象,编出故事的主要情节,懂得关心别人是一件快乐的事,快来看看幼儿园大班语言《小兔为什么来晚了》含反思吧。 ...
中班语言课《快乐的小青蛙》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,提高幼儿认识汉字的兴趣,提高口语表达能力,萌发对文学作品的兴趣,快来看看幼儿园中班语言课《快乐的小青蛙》吧。 制作意图: ...

中班语言活动《垃圾的悄悄话》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿对变废为宝进行大胆想象,参与创造性的表演,发展幼儿的记忆力和表现力,引导幼儿理解“垃圾对话”的内容,丰富词汇:“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常...
语言活动:我快乐 活动目标:1、能大胆地和别人进行交谈。 2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。 设计意图:在与我班孩子的共同生活中,我发现每次在整理收拾玩具的时候,有一小部分幼儿不那么积极,有时故意的躲避,于是我设计了这个活动...

设计意图: 大千世界色彩斑斓,在日常生活中,孩子们不禁要问:为什么小草是绿的?桔子是橙色的?苹果是红色的?大海是蓝色的?……对幼儿的疑问引发出更深一步的思考,为什么会有赤橙黄绿青蓝紫?和应着孩子们的认知方式和认知...
幼儿园大班语言教案:如何让宝宝“说好话” 人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会直接影响到人的语言能力。宝宝出生后,只要...