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大班优秀语言《有趣的汉字》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿激发学习汉字的兴趣，了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的，初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点，快来看看幼儿园大班优秀语言《有趣的汉字》含反思吧。 ...

大班优秀语言《我想有一双神奇的鞋》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习、理解诗歌内容，感知诗歌里运用的想象手法，学习用语言大胆的表达自己的想象，知道爱惜鞋的一些方法，通过穿鞋的游戏，激发幼儿想有一双”神奇的鞋...

大班优秀语言《小狐狸的枪和炮》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿做错了事要勇敢承认，养成知错就改的好习惯，懂得与别人分享快乐，倾听和理解故事内容，懂得捉弄别人，就会伤害别人，失去朋友，通过讨论逐渐养成幼儿积极、大胆，清楚地语言表...

大班语言公开课《贪吃的哈罗德》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够一页一页的翻阅图书，养成良好的阅读习惯，感受幽默有趣的故事情节带来的快乐，学习认真观察，寻找故事情节的发展，快来看看幼儿园大班语言公开课《贪吃的哈罗德》吧。 　　活动...

大班语言《姐姐收藏家》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿对有意义的收藏充满期待，能理解收藏品的含义，将心中的情感投注到幼儿园人、事、物上，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园大班语言《姐姐收藏家》含反...

大班语言《快乐的小屋》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿欣赏并感知诗歌的意境美，初步学习仿编诗歌，理解诗歌内容，了解小屋快乐的内涵，运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解，快来看看幼儿园大班语言《快乐...

大班语言《小猪变形记》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能运用”我是了不起的….我会…..”的句式讲述故事中人物的语言，体会小猪的心理变化,明白”做自己最快乐̶...

大班语言活动《上学第一天》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受，理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点，对小学生活产生向往，快来看看幼儿园大班语言活动《上学第一天》含反...

大班语言《借尾巴》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道有关动物尾巴的作用，增强探索动物奥秘的兴趣，倾听故事，理解故事内容，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园大班语言《借尾巴》含反思吧。 　　活动目...

大班优秀语言《猜猜我是谁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣，通过在游戏中对人和物的猜想，让幼儿学会认识人物要从他的特征开始，根据已有经验，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园...