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标签:说课稿 第139页

社会领域说课稿:我的故事

设计意图 幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和与社会环境的相互作用中进行的。在一日生活和交往过程中进行社会学习,成人对幼儿关爱、肯定、信任、尊重的态度及为幼儿提供的自主、成功的机会等,都有利于提高幼儿的自尊自信,形成对人、对己的正确态度,...

音乐领域说课稿:大巨人和小矮人

设计意图 我们班幼儿喜欢听音乐,在之前开展的音乐活动中对于听音乐模仿动作有很大的兴趣,喜欢表现自己。因此设计了本节活动。 说教材 《大巨人和小矮人》的形象生动有趣,符合幼儿的年龄特点和兴趣特点。乐句简单且重复较多,易于幼儿理解和模仿。两个角...

中班科学说课稿《神奇的浇灌》

设计意图 (一)实际问题: 孩子们在日常生活中发现有的植物会因为浇水不及时出现干枯情况,于是幼儿回家与父母一起收集浇灌的方法。分享时,孩子们对布条制作的浇花器最感兴趣,同时也提出了许多疑问,如“布条能不能让土一直是湿的?”“浇花器应该怎么制...

大班数学说课稿《有趣的测量》

设计意图 《指南》科学领域指出:大班幼儿经常动手动脑寻找问题答案;能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣。所以教师应该鼓励幼儿进行探究活动,和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题,体会数学的有用和有趣...

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