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〔关键词〕 幼儿园课程；游戏；整合；游戏时间；游戏　　材料；游戏环境；教师角色　　〔中图分类号〕 G613.7 〔文献标识码〕 A　　〔文章编号〕 1004―0463（2012）23―0060―01 　　随着课程改革的深入进行，幼儿整体性的...

前言： 　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应与家庭、社区密切联系，充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，应因地制宜、就地取材、自制玩具与教具，让幼儿尽可能地在活动中观察、发现、讨论、操作、体验、领悟，促进...

摘 要：挖掘本土资源，加强幼儿园课程特色建设，必须遵循幼儿教育的特点和规律，进行课题研究，关注幼儿的发展，教师的成长。 　　关键词：挖掘本土资源； 构建课程特色 　　中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（201...

【摘 要】《国家中长期教育改革和规划纲要》明确加大对农村学前教育的投入，发展农村学前教育是政府的教育责任。为了了解四川乐山彝族地区农村幼儿园课程现状，本文通过调查访问法，对乐山峨边、马边彝族地区农村幼儿园进行调查，以发现乐山彝族地区农村幼儿...

摘 要：幼儿园课程改革的复杂性和艰巨性，决定了幼儿园课程在实施过程中存在着若干问题。为此，幼儿园要建立完善课程管理制度，发挥教师在课程实施中的主体作用，注重教学活动的有效开展，加大对课程实施过程中的监控力度，加强园本培训，提高广大教师、家长...

经济在发展，时代在变迁，十年来伴随着《幼儿园教育指导纲要》的引领，十年后的今天轰动幼儿教育界的一大宝典同时问世，《3～6岁儿童学习与发展指南》，《纲要》和《指南》对我们的教育工作起着平行而又关联的作用，指引着我们在培育人才道路上的前进方向。...

摘 要：所谓的乡土课程，指的就是在教学中教师充分的利用乡土所特有的资源，包括乡土材料、乡土文化等而开展的教学。随着幼儿园课程改革的实施，如何开发利用乡土资源，建设乡土课程日益引起人们的关注。 　　关键词：农村幼儿园；乡土课程；研究 　　中图...

摘 要：由于幼儿园艺术课程资源的贫乏，幼儿园艺术课程将难以发展。如今幼儿园需要迫切解决的问题是如何良好的开发和利用幼儿园艺术课程资源。改革创新艺术课程的一个重要途径是对幼儿园园外艺术课程资源的开发和利用。它不仅可以拓宽幼儿园艺术课程内容，还...

摘 要：幼儿园是幼儿学习成长的重要场所，因此，如何在教学中培养幼儿的自信心，增强幼儿的自主性，促进幼儿全面、自主的发展，是幼儿园在教学实践中正在面临且急需解决的问题。教师要通过课程目标、教学环境和课程活动三个方面对幼儿园课程进行改进、创新，...

摘要：我国新一轮的课程改革是从2000年全面启动的，随着新《幼儿园教育纲要》的公布实施，全国的幼教工件者都投身到课程改革中，但在广大的农村地区，特别是贫困的农村地区，教育资源还十分缺乏，幼儿园课程改革还只是停留在教师的嘴上，而实际上所做的仍...