
大班主题活动教案:时光隧道教案
大班主题活动时光隧道教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿根据自己成长的经验大胆地交流自己的外貌变化,引导幼儿设置成长过程的迷宫图,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看时光隧道教案吧。 活动目标: 1、引导幼...
大班主题活动时光隧道教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿根据自己成长的经验大胆地交流自己的外貌变化,引导幼儿设置成长过程的迷宫图,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看时光隧道教案吧。 活动目标: 1、引导幼...
大班《迷宫》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿喜欢走迷宫,体验探究成功的喜悦,掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口;遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等),学会反向检查(即从出口走向进口),学习游戏的玩法及规则,快来看看幼儿园...
设计意图: 迷宫游戏能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能,帮助幼儿学会整体观察、全方位思考,培养幼儿逆向思维能力及敢于挑战的品质等。基于此设计了《趣味迷宫》这一活动,在迷宫闯关游戏中引导幼儿感知迷宫,了解迷宫的基本组成部分,尝试设计迷宫、建...
摘要: 设计意图:迷宫是孩子爱玩的游戏,它通过迷路的解决来锻炼与发展孩子的观察力和思维能力,培养孩子耐心的意志品质,使孩子更加聪明。而大班的孩子随着社会经验的不断增加,不仅仅只停留在怎样走出迷宫,更需要有 …, 设计意图...
寻洞 玩洞 建洞 感知 体验 探究 花幼娃与洞洞 一次奇妙的邂逅 开启探索的小世界 活动缘起 一次菜园活动,小班的孩子与洞邂逅。他们对挖出的洞充满了好奇,并分享了这一有趣的事物:这是兔子洞、蛇洞、蚯蚓洞,还可能是艾莎、奥特曼洞…...
摘要: 活动目标: 1、联系单、双脚跳跃动作,发展幼儿腿部肌肉的力量和动作的协调性。 2、幼儿通过建迷宫和走迷宫的游戏活动,激发对活动的想象力和创造力。 活动准备:彩棒、长绳若干。 活动过程 …, 活动目...
摘要: 设计意图: 游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。那么,如何抓住孩子的这一心理特点,以幼儿最喜欢的游戏形式来建构我们的教学活动呢?我发 …, 设计意图...
你玩过椅子迷宫、积木迷宫、布迷宫吗? 今年游戏节, 我园本部首次开展“迷宫游戏日”, 这是由大三班孩子们策划的游戏日! 今年,我园本部第十一届游戏节以“游戏,绽放生命成长的力量”为主题。本届游戏节我们充分卷入幼儿的力量,邀请大班幼儿参与游戏...
# FATHER # I remember when I was a child, I saw my father change light bulbs and repair the toilet, and I thought ...
小迷宫 大智慧 “ 说在前面 小朋友生日,送了每人一套迷宫书,孩子们都迷上了迷宫游戏。探索迷宫的过程是一个积极主动的思维过程,它不仅可以培养幼儿的观察力和判断力,促进幼儿视觉、触觉、想象力和创造力的发展,还能培养幼儿的语言交往及合作能力。&...