
幼儿园小班教案《软软的小枕头》
小班《软软的小枕头》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用连贯的声音轻柔的动作演唱歌曲,感受摇篮曲的优美舒缓,在感受歌曲的基础上,理解软软的小枕头的意境,快来看看幼儿园小班《软软的小枕头》吧。 活动目标感受摇篮曲的优美舒缓。尝试用连贯的...
小班《软软的小枕头》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用连贯的声音轻柔的动作演唱歌曲,感受摇篮曲的优美舒缓,在感受歌曲的基础上,理解软软的小枕头的意境,快来看看幼儿园小班《软软的小枕头》吧。 活动目标感受摇篮曲的优美舒缓。尝试用连贯的...
小班《大灰熊》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道大灰熊醒来时静止不动,初步学习控制自己,初步感知歌曲的轻重,能用形体动作大胆表现歌曲,体会与老师、同伴一起参与活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《大灰熊》含反思吧。 【活动目标】 ...
小班《惊愕进行曲》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿培养节奏感和表现力,感受的段落,体会与故事相契合的旋律节奏,通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象,快来看看幼儿园小班《惊愕进行曲》含反思吧。 活动目标: 1....
小班《爱吃巧克力的老鼠》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过夸张的动作和表情表现小老鼠的形象,通过故事情境和学习律动《爱吃巧克力的老鼠》,活动中情绪愉快,体验与同伴共同律动的快乐,快来看看幼儿园小班《爱吃巧克力的老鼠》吧。 活动目标...
小班《公鸡头》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能在歌词的提示下,大胆地用肢体表现游戏中的动作,熟悉歌曲旋律,能够边唱歌边玩游戏,愿意遵守游戏规则,体验与同伴共同游戏的快乐,快来看看幼儿园小班《公鸡头》吧。 活动目标: 1、熟悉歌曲...
小班《拇指歌》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能根据词意做相应的模仿动作,通过模仿象声词,初步唱出歌曲中的休止符,爱爸爸妈妈、爱周围的人,体会表演活动的快乐,快来看看幼儿园小班《拇指歌》吧。 活动目标: 1、通过模仿象声词,初步唱...
小班《什么车开来了》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能伴随做开车和按喇叭的模仿律动,体验律动游戏的乐趣,熟悉歌曲旋律,感应节奏[X X X – ],尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿园小班《什么车开来了》含反...
小班《厨房中的节奏》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能与同伴进行初步的合作表演,学唱歌曲,能用快乐的情绪演唱,经过活动促进全身运动,快来看看幼儿园小班《厨房中的节奏》吧。 目标: 学唱歌曲,能用快乐的情绪演唱。 能与同伴进行初步...
小班《身体音阶歌》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿愿意参与游戏,体验活动的快乐,通过活动,让幼儿感受身体音阶,在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境,快来看看幼儿园小班《身体音阶歌》吧。 活动目标: 1、通过活动,让幼儿感受身体音阶。 ...
小班《花儿与蝴蝶》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能根据教师出示标记的颜色进行结伴,初步学习用花开和蝴蝶飞舞的动作表现,体验与同伴合作表演带来的快乐,快来看看幼儿园小班《花儿与蝴蝶》含反思吧。 活动目标 1. 初步学习用花开...