
幼儿园小班教案《字母歌》
小班《字母歌》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学会读二十六个英语字母,为以后学英语基础做准备,养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质,快来看看幼儿园小班《字母歌》吧。 目标 为以后学英语基础做准备。 学会读二十六个英语字母。 养成...
小班《字母歌》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学会读二十六个英语字母,为以后学英语基础做准备,养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质,快来看看幼儿园小班《字母歌》吧。 目标 为以后学英语基础做准备。 学会读二十六个英语字母。 养成...
小班《我的朋友在哪里》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿体验邀请和被邀请的快乐,运用令同伴愉快、接纳的动作有节奏地向朋友打招呼,在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境,快来看看幼儿园小班《我的朋友在哪里》含反思吧。 活动目标: 1、...
小班《蓬蓬头》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿迁移日常生活经验,替换不同角色进行唱游活动,在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》,愿意和同伴一同唱歌、游戏,快来看看幼儿园小班《蓬蓬头》吧。 教学目标 1、在游戏的情境中感受、学唱歌...
小班《刷子的》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在比较、交流的过程中,进一步了解刷子的特征和用途,能随着愉快地想象和表现刷子的,通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象,快来看看幼儿园小班《刷子的》含反思吧。 活动目...
小班《碰一碰》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过参与游戏,培养初步的合作精神,理解“碰”的动作,初步学唱歌曲《碰一碰》,能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,快来看看幼儿园小班《碰一碰》含反思吧。 活动目标: 1...
小班《小兔跳》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象,帮助幼儿熟悉的旋律,初步理解、记忆歌词,体验游戏所带来的快乐,快来看看幼儿园小班《小兔跳》含反思吧。 活动目标: 1. 帮助幼儿熟悉的旋律,初步理解...
小班《跟着老师走走》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能根据教师的语言提示,控制自己的身体初步合拍做立正、转圈、下蹲等简单动作,认真倾听,愿意跟随教师随有节奏地走、跑、跳,能大胆表现歌曲的内容、情感,快来看看幼儿园小班《跟着老师走走》吧。...
小班《小木匠》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过模仿声音,体验游戏的快乐,培养幼儿的协调能力、注意力和对节奏的敏感性,萌发幼儿热爱劳动的情感,快来看看幼儿园小班《小木匠》含反思吧。 活动目标: 1、培养幼儿的协调能力、注意...
小班《小兔捉迷藏》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能跟着合拍地做蹦跳步和挥手动作,并表现花的不同造型,熟悉,感受ABA三段体的结构,体验游戏的乐趣,快来看看幼儿园小班《小兔捉迷藏》含反思吧。 活动目标: 1、熟悉,感受ABA...
小班《看样学样》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿发展模仿能力、创造能力,能创造性地进行表演、游戏,在掌握歌曲的基础上,让幼儿初步学习对唱的演唱形式,并能大胆地进行模仿、表演,激发幼儿参与活动兴趣,体验对唱表演和合作游戏的快乐,快来看看幼...