大班律动《魔术师圆舞曲》教学设计
大班音乐律动: 魔术师圆舞曲 活动目标 1.感受乐曲的三拍子节奏和AAB的曲式结构。 2.创编魔术师施魔法的动作，表现魔术师神奇、幽默的表演特点。 3.体验与教师、同伴一起表演变魔术的乐趣。 活动准备 1.幼儿观看一些魔术表演，感受魔术师神...
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大班音乐律动《柠檬要出发》教学设计
名称：《柠檬要出发》 类别:律动 年龄段: 大班 执教： 时间： 音乐作品分析： （出处、结构、性质、特色） 《柠檬要出发》这首音乐是无意间听到的音乐，ABAC结构，乐曲欢快活泼，节奏鲜明，很适合韵律活动，也可以使幼...
中班音乐活动：郊游(歌曲）
活动目标： 1.感受理解歌曲ABA结构，理解歌词内容，学会演唱歌曲。 2.能用“欢快跳跃”和“抒情连贯”两种歌唱方式来表现歌曲的不同内容。 3.愿意参与活动，感受郊游活动、同伴之间合作的快乐。 活动准备：ppt课件、音乐 活动重难点： 重点...
大班音乐活动《我真的很不错》
【设计意图】 大班幼儿即将面临幼小衔接的问题，每个孩子都在逐渐长大，本领在逐渐增多，我们要让孩子们看到自己的本领，知道自己的优点，学会肯定自己和表扬他人，所以选择开展本次大音乐活动《我真的很不...
中班音乐游戏教案《侦探社》
活动目标： 1、感知乐曲带来的快乐情绪，发挥幼儿的想象力。 2、创编不同的交通工具，并能做出相应变化的表演。 3、喜爱音乐游戏，感受与老师、同伴合作表演的快乐。 活动准备： PPT、音乐 活动过程： 1、 谈话导入活动，侦探社的故...
中班歌唱教案：有只小燕子
【活动目标】 1、理解歌词内容，学会用好听的声音进行演唱。 2、尝试用身体的动作表演歌曲。 3、喜欢歌唱活动，产生关爱小动物的情感。 【活动准备】 材料准备：钢琴伴奏，图片8张 【活动过程】 一、歌曲导入 1、春天天气真好，花儿都开了，小燕...
中班音乐歌唱游戏《一只狼》
活动目标： 1.根据故事线索理解歌词、学唱歌曲，用不同的动作变出狼、羊、枪。 2.用替换词的方法创编并演唱歌曲，能根据歌词内容快速反应对应角色的动作。 3.体验与同伴共同演唱的乐趣。 活动重点：根据故事线索理解歌词、学唱歌曲。 活动难点：用...
中班打击乐教案《快乐的修鞋匠》
一、活动目标： 1、初步感知说唱的节奏，用身体动作表现修鞋匠修鞋的活动。 2、根据三段不同的乐曲，尝试用打击乐器进行伴奏。 3、在音乐表演中体验到音乐活动的乐趣。 二、活动重难点： 1、重点：初步感知说唱的节奏，用身体动作表现修鞋匠修鞋的活...
中班打击乐游戏：咖喱咖喱
活动目标 1.初步感知乐曲的旋律和结构，尝试用铃鼓玩奏乐游戏《咖喱咖喱》。 2.通过迁移律动中的身体动作，探索铃鼓的不同演奏方式（敲击鼓面、鼓边、摇奏）并能根据B段音乐正确传递铃鼓。 3.在传递铃鼓的游戏过程中，体验合作带来的欢乐。 活动准...
中班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》
学情分析：中班幼儿喜欢动物，模仿力强，对音乐节奏也有了初步的理解能力，4――5岁又是游戏活动的黄金时期，针对幼儿这一心理发展特点，我选择了中班下册主题五“奇妙动物”中的一节音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》，中班优质音乐课教案：《小老鼠和泡泡糖...
