大班音乐活动《森林之王》
一、活动目标： 1、通过音乐中不同乐段的旋律长短快慢，能分辨二分音符、四分音符、八分音符的不同。 2、能够使用乐器串铃、手鼓、小木鱼，来表现不同乐段的节奏，培养幼儿模仿和创造节奏的能力。 3、让幼儿能感受到合奏之美，培养其稳定的节奏感。 二...
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中班音乐活动：小老鼠和泡泡糖
一、活动目标： 1.能跟着音乐旋律合拍地做小老鼠走、停的动作； 2.尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠用力拉泡泡糖的情景； 3.体验情境游戏的快乐。 二、活动准备： 1.教具准备：小老鼠、大花猫家的图片。 2.经验准备：已学过”小老鼠上灯台”...
幼儿园音乐教案：我是棉花糖
活动目标 初步熟悉音乐旋律，学唱歌曲。 尝试用肢体动作大胆地表现棉花糖的形态。 活动准备 事先吃过棉花糖。 人手一块小方巾或者丝巾。 音乐《我是棉花糖》。 活动过程 一、好吃的棉花...
小班音乐教案《大雨和小雨》
设计意图： 《大雨和小雨》是一首经典的幼儿歌曲，旋律简单明快，强弱明显。设计本次活动意在让幼儿感受大雨、小雨的强弱变化，通过游戏情境以动作、声音来大胆表现大雨和小雨，在活动中激发幼儿积极参与音...
大班音乐游戏：喜羊羊与灰太狼
活动目标： 1、复习歌曲，能根据歌词内容创编动作，用肢体语言大胆表现音乐。 2、积极参与游戏，体验游戏的快乐。 活动准备： 课件、喜羊羊等羊的头饰，灰太狼头饰；幼儿已会唱小羊歌曲。 活动过程： 一、随音乐入场 师：今天天气真好呀，我们一起去...
大班音乐游戏《快乐的印宝》
活动目标： 1.在游戏情境中理解感受歌曲内容、旋律与节奏，尝试用不同的节奏型大胆表达对音乐的理解与感受。 2.乐意与教师、同伴一起边唱歌边游戏，感受音乐游戏的快乐。 重难点：在游戏情境中理解感受歌曲内容、旋律与节奏，尝试用身体动作大胆表达对...
小班音乐教案《我把眼睛藏起来》
活动目标： 1.欣赏歌曲，尝试替换歌词，乐意用自然的声音演唱。 2.喜欢与同伴合作游戏，大胆用身体动作表现歌曲，体验游戏的快乐。 活动准备： 音乐,彩色卡纸，记号笔一支。 活动过程： 一.热身活动 1.教师带领幼儿跟着音乐伴奏围成一个圆圈，...
大班打击乐活动《森林里的音乐会》
一、活动目标： 1．倾听音乐，感受欢快的节奏特点，并能利用图谱理解乐曲的结构。 2．能在老师的引导下，合作为乐曲创编配器方案并演奏。 3．学习根据指挥合作演奏，体验与同伴合奏的乐趣。 二、活动...
中班韵律活动《毛毛虫变蝴蝶》
活动目标： 1. 初步感受音乐的旋律，尝试创编肢体动作来表现毛毛虫爬、吃食物、成蛹、变蝴蝶等动作。 2. 根据音乐节奏进行圆圈舞活动。 3. 在音乐游戏中，体验音乐带来的快乐。 重点：感受音乐情景，尝试用肢体动作表现毛毛...
小班音乐游戏《小兔捉迷藏》
活动目标： 1、初步感知乐曲的旋律与结构，分辨小兔和狼出来时两段乐曲的不同。 2、学习按节奏协调地做蹦跳步。鼓励幼儿积极参与活动，体验游戏的快乐。 重点：分辨两段音乐的不同，并能积极参与活动，体验音乐游戏的快乐。 难点：感知乐...
