中班音乐活动《小雨沙沙》
设计意图：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要创造条件让幼儿接触适宜的，各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验”。中班的幼儿喜欢倾听自然界中各种好听的声音，比如风声、雨声、水声等。他们也喜欢唱唱跳跳，渴望参加歌唱，律动，舞蹈，...
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标签：音乐教案 第329页
幼儿园小班音乐公开课教案5篇
1.幼儿园小班公开课：小小鸡 活动目标 1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 2、在唱唱玩玩中学习做游戏《小小鸡》。 3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 4、初步学习用对唱的方式...
小班歌唱活动《花猫照镜子》教案
一、活动目标 1.欣赏歌曲，感受歌曲生动有趣的情境，并尝试用歌声和动作表现歌曲。 2.在“帮助小猫变干净”的歌曲情境中，通过与教师扮演的小猫、PPT中的小猫的互动游戏反复学唱歌曲，并知道在尾奏部分创编洗漱动作，从而获得歌唱带来的快乐体验。 ...
大班韵律活动：生肖变变变
活动目标 1.感受乐曲的旋律和结构，尝试用生肖跳舞、打招呼、变表情等动作表现乐曲的诙谐有趣。 2.在两两合作中，尝试创编、模仿生肖的滑稽表情动作。 3.在共同游戏中，乐意用动作向同伴表达祝福，体验运用滑稽表情来逗乐朋友的快乐。 活动准备 活...
小班奥尔夫音乐：乘白云荡秋千
教材分析： 《乘白云荡秋千》A段以轻快为主，B段以慢、柔美为主，给孩子明显的快慢节奏的享受。“荡秋千”这一动作贴近生活，符合幼儿已有的生活经验。本次活动教师尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念，在活动中让幼儿学会倾听，尝试与同伴合作表...
中班音乐教案：节奏聚会
活动目标： 1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 活动准备： 十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一...
大班音乐活动《两牛相斗》
活动目标： 1.感受乐曲欢快激烈的风格，熟悉乐曲的旋律和结构。 2.能够根据乐曲的节奏和斗牛的过程创编斗牛的相关动作。 3.体验游戏的快乐。 活动准备： 经验准备： 1.幼儿前期对金华斗牛有一定的了解。 2.会玩“猜拳”游戏。 ...
大班音乐活动《一只猪和一百只狼》
设计意图： 本活动是在幼儿阅读绘本故事《一只猪和一百只狼》的经验基础之上，以舒伯特《军队进行曲》为曲，以绘本故事主要内容为词而生成的。本活动体现我园“以玩启智 玩中润品”课程理念下的游戏化音乐课堂三要素，即内容趣玩、形...
中班奥尔夫音乐游戏《开始和停止》教学设计
课程领域 艺术 课程名称 中班音乐《开始和停止》 课程分析 本节课我选取了开始和停止这段非常好玩的音乐，希望幼儿能够感知到音乐有反复地开始和突然停止的特点。但是由于中班幼儿年纪较小，对音乐的理解还比较直观形象，所以我设计了几个游戏，使得幼儿...
中班音乐活动教案《金孔雀轻轻跳》含反思
教材分析 《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族的傣族风格的创作歌曲，曲调清新、优美，旋律自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，……整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的 遐想与回味。...
